Kosmetikprodukte herstellen und untersuchen - Der Schminkkoffer der alten Ägypter (WORD)

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Stoffe im Alltag

Raabe Naturwissenschaften, Kl. 7/8

Bereits 2000 Jahre vor dem Bau der ersten Pyramiden schminkten sich Menschen unterschiedlicher Kulturen. In Ägypten war der Schönheitskult hoch entwickelt. Ägypterinnen und Ägyptern, ob arm oder reich, war die körperliche Reinheit und Hygiene sehr wichtig. Aber wie sahen ihre Schminkprodukte aus? Wie wurden sie hergestellt? Und verwenden wir heute andere Produkte?

In dieser Unterrichtsreihe gehen Ihre Schülerinnen und Schüler diesen und anderen spannenden Fragen nach und wiederholen gleichzeitig wichtige Basiskonzepte aus dem Anfangsunterricht der Chemie.

Kompetenzen: Die Schüler …

• ordnen Stoffe anhand ihrer typischen Eigenschaften
• beschreiben Phänomene chemischer Reaktionen
• nutzen geeignete Modelle zur Deutung von Stoffeigenschaften
• planen geeignete Untersuchungen zur Überprüfung von Vermutungen
• führen qualitative und einfache quantitative Experimente durch und protokollieren diese
• beachten beim Experimentieren Sicherheitsaspekte

Aus dem Inhalt:

• Weshalb sind sich Wasser und Öl spinnefeind?
• Welche Funktion übernehmen Emulgatoren bei Cremes?
• Wie können Duftöle gewonnen werden?
• Wie werden Fette bzw. Öle nachgewiesen?
• Was unterscheidet eine Tages- von einer Nachtcreme?

Dauer: 6 Stunden

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