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Eigenschaften von Stoffen Teil II (Schullizenz)

Eigenschaften von Stoffen Teil II (Schullizenz)

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Sekundarstufe I

Chemie


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Art.Nr.: NWL141712017
Verlag: Park Körner Verlag


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Unterrichtsmodule im veränderbaren Word-Format für den Chemieunterricht

Dichte, Metalle, Härte und elektrische Leitfähigkeit, Aggregatzustände, Verdampfung u. Kondensation, Sublimation, Resublimation

Eine wesentliche Intention dieser Unterrichtseinheit ist es, Chemielehrern für ihren Unterricht eine komplette Unterrichtsgestaltung zu bieten und sie dadurch in ihrem Zeitmanagement zu entlasten.

Für alle Themen sind exakte Stundenverlaufspläne als Vorschläge ausgearbeitet, die Planungen von Lehrer- und Schülerversuchen klären über alle notwendigen Details auf, es besteht ein Angebot an Unterrichtsstunden mit wechselnden Unterrichtsmethoden und für die Bewertung mündlicher und schriftlicher Leistungen werden Bewertungssysteme aufgezeigt.

Des Weiteren wird es Lehrern durch Umsetzung des Konzepts gelingen, ihren Unterricht stressfrei zu bewältigen. Dies wird möglich, indem die Stundenkonzepte den Lehrer nicht in die nervlich belastende Rolle drängen, Frontalunterricht abzuhalten. Der Lehrer erhält genaueste Aufzeichnungen, wie er Schüleraktivitäten moderieren kann. Schlüsselfunktion hat hier die Initiierung von Teamarbeit und die Gestaltung von Wettbewerben. Diese Unterrichtseinheit hat zudem die Intention, auf die vielfältigen Bedürfnisse von Schülern einzugehen.

Schüler wollen sich mit Inhalten auseinandersetzen, die sie tangieren und die sie aktiv angehen können. Das Chemiekonzept Pro zeigt auf, wie bei Schülern Begeisterung geweckt werden kann, wie Chemie Thema auf dem Schulhof werden kann, wie Schüler neugierig auf kommende Unterrichtsstunden sein können, wie sie beflügelt werden können, Ziele erreichen zu wollen. Die Themen sind für den Einsatz in der Sekundarstufe I konzipiert.

Die Aufbereitung der Themen wird den Ansprüchen von Realschulen und Gymnasien gerecht. Da die Materialien Anschaulichkeit bieten und die Schüler intensiv handlungsorientiert arbeiten, ist die Verwendung des Chemiekonzepts jedoch auch in Hauptschulen möglich.

Aus dem Inhalt:

  1. Dichte
    • Dichte von Metallen
    • Versuche
    • Stoffsammlung
    • Dichte von Wasser
    • Abkühlung von Wasser
    • Unterrichtsgespräch zum Arbeitsblatt
    • Weiterführung Dichte von Gasen
  2. Härte und elektrische Leitfähigkeit
    • Versuche
    • Härteskala nach Mohs
    • Härte von Stoffen
    • Didakt. Hinweise - Wettbewerb
    • Aufgaben für den Wettbewerb
  3. Test
    • Test Gruppe A
    • Test Gruppe B
    • Hinweise für Rückgabe und Besprechung
  4. Aggregatzustände und ihre Übergänge
    • Verdampfung und Kondensation
    • Versuche
    • Kondensation u. Implosion
    • Verdampfung und Kondensation
    • Implosion
    • Sublimation u. Resublimation
    • Aggregatzustände u. Übergänge
    • Raureif u. Eisblumen
    • Didaktische Hinweise - Wettbewerb
    • Regeln u. Aufgaben zum Wettbewerb
    • Lösungsblatt zum Wettbewerb
    • Stichfragen zum Wettbewerb
    • Didakt. Hinweise zu den Stichfragen
    • Überlegungen z. Lernpsychologie des Schülers
    • Weiterführende Internetlinks
  5. Schülerarbeitsheft
    • Arbeitsheft - Arbeitsblätter u. Stoffsammlung
Zu jedem Thema erhalten Sie Einführungen, Arbeitsblätter mit Lösungen.

Dieses Materialpaket erhalten Sie in der Schullizenz, das bedeutet, dass alle Lehrkräfte und alle Schüler der Schule, die die Lizenz erworben hat, zeitlich unbegrenzt mit den Materialien arbeiten dürfen. Auch ist es erlaubt, die Materialien umfassend zu vervielfältigen (gedruckt, digital, verändert oder unverändert).

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