Blindenschrift „Braille“ erkunden - Deutsch Klassen 5-10

Artikelnummer: NWL354902025
Kategorie: Biologie
Verlag: RAABE Verlag

Zip-Datei (15 Seiten, PDF-Datei + 2 MP4-Dateien)

Sekundarstufe I

Deutsch, Biologie

Vorschau ansehen

13,95 €

inkl. 7% USt.

Lieferzeit: 0 Werktage (auch für Ausland)

Stk

Beschreibung
Vorschau
Bewertungen

"lesen mit Fingern" - Die Brailleschrift

RAAbits Deutsch/Sprache

Das Tastschriftsystem (Brailleschrift), das aus erhabenen Punkten besteht, ermöglicht sehbehinderten und blinden Menschen das Lesen und Schreiben.

In dieser kurzen Unterrichtseinheit (2 oder 4 Stunden, s.u.) lernen die Schülerinnen und Schüler, wie die Brailleschrift entwickelt wurde und nach welchen Regeln sie funktioniert. Durch die Beschäftigung setzen sie sich mit den Themen „Inklusion“ und „Barrierefreiheit“ auseinander, werden sensibilisiert für die Herausforderungen blinder Menschen und lernen, wie Sprache und Schrift für alle zugänglich gemacht werden.

Das selbstständige Arbeiten der Schülerinnen und Schüler steht im Mittelpunkt, um den Lernenden eine direkte Auseinandersetzung mit der Thematik zu ermöglichen.

Konzipiert ist die Unterrichtseinheit so, dass sie möglichst flexibel in der Schule einsetzbar ist: z. B. als „Notfallkoffer“ für eine Vertretungsstunde in einer unbekannten Klasse, als Teilthema einer Projektwoche, für die letzten Stunden eines Schuljahres oder als verbindendes Thema mit dem Fach Biologie, wenn das Auge behandelt wird (Klasse 5, 6 bzw. 9).

Das Thema kann sowohl in nur zwei Stunden behandelt als auch auf bis zu vier Stunden erweitert werden. Dies bedeutet, dass die Materialien – je nach Zeitkonzept – ergänzend oder alternativ eingesetzt werden können.

Inhalt / Themen:

Brailleschrift,
Schrifterwerb,
Lesefähigkeit,
Sehbehinderung,
Augenerkrankungen

Lernziele / Kompetenzen:

Lesen: Grundkenntnisse in der Blindenschrift (Braille) erwerben;
Sprachgebrauch und Sprachreflexion: die Bedeutung und die Möglichkeiten von Kommunikation für blinde und sehbehinderte Menschen reflektieren

Dauer: 2-4 Stunden je nach Auswahl der Materialien und Methoden

Für die meisten Menschen ist die Brailleschrift eine unbekannte "Fachsprache" und auch in der Schule wird dieses Thema meist nicht behandelt; dabei bietet es eine gute Gelegenheit, über Inklusion und Behinderung zu sprechen und die Themen „Sprache“ und „soziale Verantwortung“ zu verbinden.

Im Zip-Ordner finden Sie neben der Unterrichtseinheit im PDF-Format zwei Videos als MP4-Dateien:

Das Auge und Augenerkrankungen
Louis Braille und die Blindenschrift

Produkteigenschaft	Wert
Schulstufe:	Sekundarstufe I
Geeignet für:	Fördern und Inklusion Vertretungsunterricht
Schulfach:	Deutsch

NWL354902025

Vorschau ansehen:

NWL354902025

Es gibt noch keine Bewertungen.