Transportmechanismen an Biomembranen (WORD)

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RAAbits Biologie, Oberstufe

Unterrichtseinheit zu verschiedenen Transportprozessen an Biomembranen, wie z. B. sekundär aktive Transportprozesse

Bei akutem Durchfall sind oft schnell verfügbare Hausmittel gefragt. Dabei schwören viele auf Salzstangen und Cola. Doch wie hilfreich sind diese Produkte eigentlich bei Durchfall? Dies untersuchen Ihre Schüler, indem Sie zunächst Hypothesen zur Wirksamkeit von Hausmittel gegen Durchfall aufstellen.

In einer Gruppenarbeit mit einem Galerierundgang lernen sie anschließend die verschiedenen Transportmechanismen kennen. Dadurch können die zuvor aufgestellten Hypothesen im Anschluss von Ihrer Klasse verifiziert bzw. falsifiziert werden. In einem Kugellager werden außerdem die Endo- und die Exozytose als besondere Transportmechanismen an Biomembranen selbstständig erarbeitet.

Kompetenzen:

• Formulieren von Hypothesen über die Wirksamkeit von Cola und Salzstangen gegen Durchfall (Diarrhö).
• Anhand von eigenständig erarbeiteten Materialen die Funktion einzelner Stofftransportsysteme erklären können.
• Auf Basis der Funktionsweise von Stofftransportsystemen die Wirkung von Cola und Salzstangen gegen Durchfall erläutern können.
• Anhand des neu erworbenen Wissens weitere effektive "Haushaltsmittel" gegen Durchfall ableiten.

Dauer: 6 Stunden

Sie erhalten diese Unterrichtsmaterialien im veränderbaren Word-Format, sodass es kein Problem ist, die Materialien Ihren Bedürfnissen entsprechend zu ändern.

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