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8 Seiten, PDF-DateiSekundarstufe 1Biologie
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Das Blutgefäßsystem transportiert nicht nur Sauerstoff und Kohlenstoffdioxid zu den Zellen, sondern auch zahlreiche andere Stoffe wie Glukose, Fruktose, Aminosäuren, Vitamine und Mineralsalze. Gleichzeitig transportiert das Blut in den Zellen angefallene Stoffwechselprodukte aus dem Körper heraus. Zudem ist das Blutgefäßsystem für die Blutgerinnung und den Wundverschluss, den Wärmetransport und die Thermoregulation, die Immunabwehr und eine Pufferwirkung zuständig. D. h., das Blutgefäßsystem spielt auch bei der Aufrechterhaltung der Homöostase im Organismus eine entscheidende Rolle.Die vorliegenden Unterrichtskonzeptionen sowie die Differenzierungsmaterialien verfolgen das Ziel, Ihnen - ob als Lehramtsstudent*in, Referendar*in oder Biologielehrkraft - die anspruchsvolle Aufgabe des differenzierenden Unterrichtens von Biologie zu erleichtern.Zu jedem Stundenentwurf finden Sie Basisinformationen zum Thema, Pädagogisch-didaktische Anmerkungen, Kompetenzen und Unterrichtsziele (Zeitbedarf, Klassenstufe) sowie eine Unterrichtsartikulation.Die Materialien im Überblick:
Wirbeltiere - Biologieunterricht differenziert
Hauptnährstoffe und ihre Verdauung - Biologie differenziert
Atmung bei Wirbeltieren - Biologie differenziert
Gleichwarm und Wechselwarm - Biologie differenziert
Angepasstheit an frostig-kalte Lebensräume - Biologie differenziert
Angepasstheit an trocken-heiße Lebensräume - Biologie differenziert
Fortpflanzung bei Wirbeltieren - Biologie differenziert
Wirbeltiere - Körperbau & Leistung auf einen Blick - Biologie differenziert
Mit Boden experimentieren - Lernzirkel
Lapbooks im Chemieunterricht
Carbonsäuren - Organische Chemie
Blut & Herz - Biologie an Stationen Gymnasium
Der Blutkreislauf des Menschen
Bioinformatik von Proteinsequenzen
Das Blut - unser besonderer Lebenssaft
Das menschliche Herz
Der Mensch - Biologieunterricht mit Flüchtlingskindern