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Wer verdient an Sneakern? - Löhne und Arbeitsbedingungen im internationalen Vergleich

Wer verdient an Sneakern? - Löhne und Arbeitsbedingungen im internationalen Vergleich

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Hauptschule

Arbeitslehre


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Art.Nr.: NWL56242014
Verlag: RAABE Verlag


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RAAbits Hauptschule Arbeitslehre

Viele Ihrer Schüler besitzen sicherlich gleich mehrere Paar Sportschuhe. Doch haben sich die Jugendlichen schon einmal Gedanken darüber gemacht, wo diese Schuhe herkommen? Wer hat daran mitgearbeitet und wer profitiert vom Gewinn?
Mit dieser Unterrichtseinheit erhalten die Schüler die Gelegenheit, verschiedene Arbeitsschritte und Entwicklungsstandorte von Produkten kennen zu lernen und einzuschätzen. Durch Erzählungen von Arbeitnehmern aus verschiedenen Ländern oder konkrete Aussagen des Herstellers Adidas lernen die Schüler die Lage auf dem Weltmarkt kennen. Sie erfahren außerdem, welche Kampagnen sich für die Einhaltung von Sozialstandards einsetzen und wie man diese Initiativen mit einfachen Mitteln unterstützen kann.

Inhalt:
  • Globalisierung,
  • Internationale Arbeitsteilung,
  • Arbeitsentgelt,
  • Arbeitsbedingungen,
  • Tarifverträge,
  • Sozialstandards,
  • soziale Verantwortung von Unternehmen (CSR)
Materialübersicht
  • Wer bekommt wie viel Geld für den Sneaker? (Farbfolienvorlage)
  • Anna und Arusha - zwei Sneaker-Arbeitsplätze im Vergleich
  • Von Managerprämien und Niedriglöhnen - ungleiche Arbeitslöhne gibt es überall
  • Verbesserungen sind möglich!
  • Sozialstandards bei der Herstellung von Sneakern

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