Der Altsprachliche Unterricht Latein: Einstiege

Artikelnummer: NWL328162023
Kategorie: Latein
Verlag: Friedrich Verlag

Zip-Datei (56 Seiten, PDF-Datei + Zusatzmaterialien)

Sekundarstufe I
Sekundarstufe II

Latein

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Einstiege (Magazin + Materialpaket)

Der Altsprachliche Unterricht Nr. 6/2022 (Zeitschrift, 56 Seiten, Nov. 2022) inkl. umfangreicher Zusatzmaterialien

Die Lektüre lateinischer Texte sollte auch für heutige SchülerInnen ein Leseerlebnis sein. Idealerweise bleiben die Lernenden die gesamte Sequenz hindurch motiviert und verfolgen dabei rote Fäden, die sie durch die antiken Texte leiten. Doch wie gelingt ein nachhaltig motivierender Einstieg?
Ob es sich um eine halbjahresfüllende Beschäftigung mit einem Thema oder Autor handelt oder um eine kurze Atempause mit einem Strauß von verschiedenen Texten, eine Frage bleibt gleich: Wie gestalte ich ein Leseerlebnis in Latein, wie aktiviere ich meine SchülerInnen?

In diesem Unterrichtsmaterial für den Lateinunterricht in der Sekundarstufe I und II erfahren Sie, wie der Literaturunterricht und seine Einstiegsmöglichkeiten verknüpft sind und wie Interpretationslinien gefunden werden können, mit denen Spannung erzeugt und aufrechterhalten werden kann.

In den Unterrichtsbeispielen wird dies anhand von verschiedenen praktischen Einstiegsszenarien demonstriert. Sie finden dort Antworten auf folgende Fragen:

Welche roten Fäden finden sich bei Seneca, Plinius, Caesar, Martial und wie wirken sich diese auf den Einstieg in die Lektüre aus?
Fabeln sind bereits aus dem Deutschunterricht bekannt: Wie kann dies für die Phaedrus-Lektüre genutzt werden? Ein direkter Einstieg in Phaedrus' Fabeln ist über ein Interpretationslabor möglich.
Als Schüler:in selbst ein Epos schreiben? Die Bausteine eines Epos lernen die Schüler:innen hier anhand ausgewählter Passagen aus der Aeneis kennen. Ein transparenter Einstieg ermöglicht es ihnen, ihren Lernprozess selbst zu gestalten.
Ein biografischer Einstieg mal anders? Die Schüler:innen lernen Catull nicht aus deutschen Sachtexten, sondern anhand von Zitaten anderer antiker Autoren kennen.

In allen Unterrichtseinheiten finden Sie praxisnahe Vorschläge zur Differenzierung.

Die Inhalte des Unterrichtsmaterials für den Lateinunterricht in Klasse 5-13:

BASISARTIKEL

Einstieg in die Literatur- Eine Herausforderung für den Lateinunterricht

PRAXIS/UNTERRICHTEN (kleinschrittig ausgearbeitete Unterrichtseinheiten mit Material)

Vom Einstieg zum Ausstieg - Interpretationslinien eröffnen, verfolgen, zusammenführen
Fabeln reloaded: multiplex libelli dos est - Zwei Einstiegsvorschläge in die Phaedrus-Lektüre
Talia voce refert - Ein produktions- und zielorientierter Einstieg in die Aeneis des Vergil
Wer war Catull? - Ein rezeptionsorientierter Einstieg anhand Volpis Testimoniensammlung

Zu den Unterrichtseinheiten erhalten Sie zusätzlich Arbeitsblätter als Kopiervorlage, Texte mit Übersetzungshilfen, Informations- oder Vergleichstexte und Bilder. Alle Arbeitsblätter und Texte finden Sie im Zusatzmaterial auch noch einmal im veränderbaren Word-Format.

MAGAZIN (Informationen für die Lehrkraft)