Von Elke Montanari
Verlag Herder
Kinder als Sprachforscher und Entdecker

"Spiel mit Deutsch" enthält ein großes Angebot an Ideen und Praxisvorschlägen für die Sprachförderung. Alle Kapitel des Buches lassen sich frei umstellen und die Inhalte auf die einzelnen Kinder, Gruppen und Situationen abstimmen. Das Material lässt sich mit anderen Sprachfördermethoden und -programmen kombinieren, was eine gemeinsame Planung von Kindertagesstätte, Vorlaufkurs und Schule ermöglicht.
Mit seinem mehrsprachigen Ansatz werden gezielt Sprachvergleiche angeregt und Gespräche über die vielen verschiedenen Sprachen initiiert. So werden die Kinder dazu motiviert, Deutsch mit Hilfe ihrer Familiensprachen zu lernen. Diese werden als wichtige Voraussetzung gesehen, geschätzt und miteinbezogen, um über Deutsch zu sprechen, damit zu spielen und die deutsche Sprache zu erforschen.

112 Seiten

Von Norbert Landa
Verlag Herder

Lirum larum Wörterspiel Nr. 2

Die Förderreihe mit dem klaren Konzept für Kinder im Vorschul- und Grundschulalter!

Nach dem großen Erfolg der ersten Ausgabe von „Lirum, larum, Wörterspiel" haben wir Ihnen in der zweiten Ausgabe ein reichhaltiges Angebot zur Förderung des kindlichen Sprachbewusstseins zusammengestellt.
Sie finden Gedichte, Hör- und Merkspiele, Rhythmus- und Klanggeschichten sowie Klatsch- und Quatschreime, ein Klang-Memory, Schwarzer Peter mit Reimen und vieles mehr. Selbstverständlich gibt es für die Eltern auch hier wieder viele Informationen zu den Förderzielen und Tipps zu weiterführenden Förderspielen.

32 Seiten

Von Norbert Landa
Verlag Herder

Das ist doch logisch! Nr. 2

Das ist doch logisch! Nr. 2
Ziel dieser Ausgabe der Reihe "Mit Philipp üben und lernen" ist es, Kinder im Vorschul- und Grundschulalter zu planendem und folgerichtigem Denken zu ermuntern und die entsprechenden Fähigkeiten zu fördern. Zur Überprüfung der Ergebnisse gibt es eine Erfolgskontrolle. Und für die Eltern Fördertipps zu den einzelnen Übungen!

Begleitet von Philipp
- erleben Kinder Lernen als Erfolg
- finden Kinder Spaß am Lernen
- werden Kinder gezielt gefördert

32 Seiten

Ravensburger Verlag

NEU
aus der Reihe: Lern-Spiel-Block
ab 6 Jahren

Dieser Block bietet zahlreiche spielerische Übungen zu allen wichtigen Themen der 1. Klasse aus Deutsch und Mathematik. Über ein Punktesystem schätzen die Kinder ihre Leistung selbst ein.

40 Blätter

Von Andrea Schinhärl
Kohl Verlag

Der Übertrittstrainer unterstützt die Schüler dabei, den im Grundschulunterricht behandelten Stoff zu üben, zu festigen und zu wiederholen. Während der Lerneinheiten werden verschiedene mündliche und schriftliche Leistungen abgefragt. Dazu gehören z.B. Diktate schreiben, Aufsätze erstellen, Aufgaben zur Sprachbetrachtung lösen, Fragen zum Text, Grammatik usw.. Die Kopiervorlagen sind DIE optimale Vorbereitung für den Übertritt in die weiterführende Schule!

70 Kopiervorlagen, mit Lösungen!

von K.Ruge und C.Preuß
Verlag an der Ruhr

Ob „Ampel“- oder „Toilettenmännchen“, „Stoppschild“ oder „Feuerlöscher“: Verkehrszeichen und Piktogramme begegnen uns überall auf der Welt.

Sie helfen uns tagtäglich bei der Orientierung: Darf man hier Eis essen? Wo geht’s zur Rolltreppe? Muss ich unseren Hund hier anleinen? Das Praktische an den Bildzeichen ist: Jedes Kind kann sie schon „lesen“, ohne sie buchstabieren zu müssen. Sie stehen jenseits aller gesprochenen und geschriebenen Worte.
Warum also diese allgemeingültigen Bildzeichen nicht mal genauer unter die Lupe nehmen: Wo kann man es finden, und was bedeutet es eigentlich genau? Die 32 Bildkarten und Spielanregungen zu den Piktogrammen und Verkehrszeichen eignen sich bestens zur Sprachförderung, aber auch schon zur ersten Verkehrserziehung.

32 Bildkarten, vierfarbig + 28 S. Broschüre im stabilen Etui

Verlag an der Ruhr

Über, unter, neben, vor – das Trainieren von lokalen Präpositionen hilft Kindern bei der räumlichen Orientierung.

Mit diesen lustigen und motivierenden Bildkartenmotiven üben sie spielerisch, aber ganz gezielt die Benennung von Ortsangaben. Damit eignen sich die Karten auch besonders zur Förderung nicht-muttersprachlicher Kinder. Je zwei Motive lassen sich zu einer Bildfolge zusammenlegen. So ergeben sich vielfältige Spiel- und Übungsformen, wie Paare finden, Handlungen antizipieren (Was passiert wohl jetzt?) usw., die individuell eingesetzt werden können.

32 Bildkarten, vierfarbig + 28 S. Broschüre im stabilen Etui

Freiburger Verlag
Ingelore Oomen-Welke

Benimm bei Tisch - Begrüßung und Anrede
Deutsch Klasse 4-10

Der Sprachenfächer besteht aus einer Reihe von erprobten Arbeitsmaterialien, die an vorwiegend lebensweltlichen, interkulturell aufbereiteten Themen das Interesse der Schülerinnen und Schüler wecken, ihr Sprachbewusstsein entwickeln, ihre Methodenkompetenz und Selbständigkeit fördern.

Das Thema Höflichkeit hat interkulturelle Seiten, nicht nur beim grenzüberschreitenden Lernen, sondern vor allem in Gesellschaften, die sich aus vielen kulturellen Gruppen zusammensetzen. Kinder und Jugendliche leben in direktem Kontakt oder in Medienkontakt mit anderen Kulturen. Es ist von großer Bedeutung, dass Kinder schon frühzeitig ein dahin erweitertes Bewusstsein für höfliches, gegenseitig das Gesicht wahrendes Verhalten entwickeln und dass sie andere als die eigenen Höflichkeitsformen verstehen.

Kinder in Deutschland leben in einer multikulturellen Welt mit Menschen aus vielen Ländern, mit Medien und deren Inhalten aus aller Welt, mit Fremdsprachen. Das Verstehen der Sprechintentionen anderer Routinen und Rituale gehört zur interaktionalen Kompetenz, die sie erwerben sollen. Ihnen fremde Verhaltensweisen können sie dann, wenn nicht verstehen, so doch hinterfragen.

Außerdem sollen sie sich selbst in unterschiedlichen Umgebungen sozial, und das heißt auch höflich, verhalten können. Dazu brauchen sie grundlegende Kenntnisse, die reflektiert und bewusst sind. Kinder verstehen durch die Auseinandersetzung mit verschiedenen Höflichkeitsformen oder gar Ritualen, dass ein Inhalt auf verschiedene Weise ausgedrückt werden kann.

Man kann beobachten, dass das Thema den Interessen der Kinder entgegen kommt und dass viele von ihnen Erfahrungen mitbringen, die den Unterricht bereichern. Darauf einzugehen stärkt die Kinder selbst sowie ihr Interesse für den Anderen und das Andere. So erleben sie, was die neuere Erziehungswissenschaft Selbstwirksamkeitserfahrungen nennt. Was interessant ist und verstanden wird, kann positiv weiterwirken. Die Arbeitsblätter unterstützen die neugierig-fragende Haltung der Kinder, weil sie Interessantes anbieten und zu interessanter Arbeit anregen.

Inhalt:

• Didaktische Einführung
• Methodische Vorschläge
• Über 50 Kopiervorlagen für den interkulturellen Deutschunterricht
• CD mit farbigen Vorlagen zum eigenen Ausdrucken der Arbeitsblätter (in der pdf-Datei sind diese bereits integriert)

100 Seiten

Freiburger Verlag
Ingelore Oomen-Welke und Arbeitsgruppe

Vornamen, Familiennamen
Deutsch Klasse 4 - 10

Der Sprachenfächer besteht aus einer Reihe von erprobten Arbeitsmaterialien, die an vorwiegend lebensweltlichen, interkulturell aufbereiteten Themen das Interesse der Schülerinnen und Schüler wecken, ihr Sprachbewusstsein entwickeln, ihre Methodenkompetenz und Selbständigkeit fördern.

Die Beschäftigung mit den Personennamen eröffnet uns vielfältige Sichten auf Sprachsystem, Sprachgeschichte, Sprachgebrauch und Kultur. Systematisch ist die Aufteilung der im Deutschen gebräuchlichen Personennamen in Rufnamen bzw. Vornamen, Familiennamen, Spitznamen; Namen aus germanischem bzw. deutschem und anderem Sprachbestand. Historisch zu betrachten sind die Bedeutung der germanischen Namen und deren Verblassen, die Entlehnung und Veränderung von Namen aus anderen Sprachen sowie die Entwicklung der Personennamen von Rufnamen (Einnamigkeit) über Beinamen zur Zweinamigkeit mit Vor- und Familiennamen. Der Sprachgebrauch zeigt uns Namenmoden in älterer und neuer Zeit, die mit Kulturkontakt zusammenhängen und auch Fragen kulturellen und religiösen Orientierung sowie der Identität berühren. Darin sowie in vergleichender Sicht von Sprachen und Kulturen kommen interkulturelle Aspekte ins Bewusstsein.
Da Personennamen bei Kindern und Jugendlichen meist auf großes Interesse stoßen, weil sie sie in ihrer eigenen Persönlichkeit berühren, nutzen wir dieses Interesse zur Erschließung von Sprache und Kultur. Sprachwissenschaftliche Hintergründe und sprachdidaktische Reflexionen werden in der Einführung für Lehrpersonen knapp dargestellt.

Inhalt:

• Personennamen: didaktische Einführung für Lehrpersonen
• Methodische Vorschläge
• über 60 Kopiervorlagen zu Vornamen und Familiennamen
CD mit farbigen Arbeitsblättern (in der pdf-Datei integriert)
• Arbeitsblätter zu Vornamen in Englisch, Französisch, Spanisch, Italienisch, Lettisch, Ungarisch und Schwedisch

Die Arbeitsblätter in den Fremdsprachen können Sie, wenn Sie das Produkt als PDF-Datei erwerben, einzeln hinzubestellen - je nachdem, welche Sprachen Sie benötigen.

140 Seiten

Freiburger Verlag
Ingelore Oomen-Welke und Arbeitsgruppe

Fremdwörter, Internationale Wörter, Internationale Wortbausteine
Deutsch Klasse 4 - 10

Der Sprachenfächer besteht aus einer Reihe von erprobten Arbeitsmaterialien, die anlebensweltlichen und sprachlichen, interkulturell aufbereiteten Themen das Interesse der Schülerinnen und Schüler wecken, ihr Sprachbewusstsein entwickeln, ihre Methodenkompetenz und Selbständigkeit fördern.

Es ist ein allgemeines Phänomen, dass der Wortschatz von Sprachen immer größer wird. Das liegt daran, dass durch die Erschließung und Erforschung der Welt im Großen und im Kleinen, im Alltag und weltweit, neue differenzierende Bezeichnungen gebraucht werden: Im Alltag treten auf Deutsch zu Topf und Pfanne z.B. Dampfdrucktopf, Reiskocher, Wok, Teflonpfanne, Tischgrill, Raclettegerät usw.
Unzählige neue Wörter bezeichnen die »große« Welt der Globalisierung: Telefon oder noch neuer Handy, Hedgefond, Aktienstock, Kapitalmärkte, Global Player, Warlords, Stress und Frust, aber auch Hobby, Peace usw. Einige fremde Wörter werden gebraucht (benutzt), nicht weil sie gebraucht werden (nötig sind), sondern weil sie im Trend (Zeitgeschmack) liegen.
Das Deutsche kennt eine reiche Neuproduktion von Wörtern. Seine internen Muster der Bildung neuer Wörter sind vor allem Zusammensetzung/Komposition und Ableitung/Derivation, daneben auch Wortartwechsel/Konversion (ohne zusätzlichen Wortbildungsbaustein). Das Deutsche übernimmt aber auch Wörter extern, d.h. es entlehnt Wortschatz aus anderen Sprachen.

In diesem Heft geht es um Entlehnung: um Lehnwörter, Fremdwörter, internationale Wörter; es geht um ihre Integration, um die Bereiche, in denen sie verwendet werden und um die Wortbildung mit deutschen oder anderen Wortbausteinen.

Inhalt:

• Didaktische Einführung für die Lehrperson
• Methodische Vorschläge
• Über 50 Kopiervorlagen für den interkulturellen Deutschunterricht Klasse 4 und Sekundarstufe I
• CD mit farbigen Arbeitsblättern (in der pdf-Datei bereits integriert)

125 Seiten

Ravensburger Verlag

aus der Reihe: Lern-Spiel-Block

Auf spielerische Weise üben Kinder die wichtigsten Themen in Deutsch und Mathematik.
Außerdem werden Konzentrationsfähigkeit, Feinmotorik, Kreativität und Ausdauer gefördert.

40 Seiten

Ravensburger Verlag

aus der Reihe: Lern-Spiel-Block

Auf spielerische Weise üben Kinder die wichtigsten Themen in Deutsch und Mathematik.
Außerdem werden Konzentrationsfähigkeit, Feinmotorik, Kreativität und Ausdauer gefördert.

40 Seiten

Ravensburger Verlag

Deutsch und Mathematik
aus der Reihe: Lern-Spiel-Block mit Maxi Maus

Üben - Testen - Auswerten. Für jede richtig gelöste Aufgabe gibt es Punkte. Die optimale Vorbereitung auf Klassenarbeiten!
Alle Übungen orientieren sich an aktuellen Lehrplänen.

40 Seiten

Ravensburger Verlag

Rechtschreibung, Grundrechenarten, Textaufgaben

Kinder üben den gesamten Schulstoff der 3. Klasse in den Fächern Deutsch und Mathematik.
Die Übungen sind von Lehrern empfohlen.

100 Seiten

Ravensburger Verlag

Rechtschreiben, Grundrechenarten, Textaufgaben

Kinder üben den gesamten Schulstoff der 4. Klasse in den Fächern Deutsch und Mathematik.
Die Übungen sind von Lehrern empfohlen!

100 Seiten

Von Jule Philippi
Vandenhoeck und Ruprecht Verlag

Die Reihe TOP TEN macht Wissen spannend. Kompetenzen werden eingeübt und trainiert, Fantasie und Engagement angeregt. Die Kopiervorlagen sind selbsterklärend und vielseitig einsetzbar: bei Projektwochen, Freiarbeitsphasen, Nachmittags-AG, ...
Jule Philippi lädt ein mit Sprache zu spielen und zu experimentieren. Die Kopiervorlagen enthalten neben informativen Texten und »echter Linguistik« viele Rätsel, Spielideen und Bastelanleitungen. Die Kontrolle der Ergebnisse kann selbstständig erfolgen.
Mit viel Spaß werden linguistische Grundphänomene erkundet. Daraus erwächst ein kreativer und produktiver Umgang mit Sprache, der diese als etwas Gewordenes, Veränderbares und damit auch Steuerbares erkennen lässt.

Inhalt
Sprache und Bedeutung
Die Sprachen der Welt
Sprachen-Memory
Sprachfamilien
Schwarzer Peter - mit Sprachen
Wörter und ihre Bedeutung
Teekesselchen
Synonyme - Antonyme
Wortfelder
Zusammengesetzte Wörter

Laute und Zeichen
Buchstaben und Laute
Die Entstehung der Schrift
Hieroglyphen
Runen
Die Sütterlin-Schrift
Japanische Schriftzeichen
Japanisches Domino
Das Finger-Alphabet
Das Morse-Alphabet

Geheim- und andere Sprachen
Geheimes
Die Kedelkloppersprook
Rotwelsch
Gaunerzinken
Die I-Sprache
Die Bebe-Sprache
Die Ror-Sprache
Caesars Geheimcode
Atbash
Der Polybius-Code
Künstliche Sprachen
Esperanto-Lotto
Volapük
Volapük-Silbenrätsel

64 Seiten mit zahlreichen Abb. und Kopiervorlagen, DIN A4

Ravensburger Verlag

aus der Reihe: Lern-Detektive - Jetzt blick ich durch
Deutsch 1. Klasse

Die neu konzipierte Lernreihe orientiert sich an den aktuellen Bildungsplänen für die Grundschule und richtet sich an Schüler der Klassen 1-4. Über 70 Übungen in Verbindung mit witzigen Illustrationen helfen beim Einüben und Wiederholen des Schulstoffes Deutsch. Lern-Detektiv Karlo und sein Hund Konfetti begleiten die Kinder durch das Heft und motivieren die Kinder beim Lösen der Aufgaben, geben Tipps und erklären Regeln. Mit der Detektivlupe kontrollieren die Kinder selbstständig ihre Ergebnisse. Außerdem können die Kinder Seite für Seite den Detektivcode knacken und werden am Ende in den Kreis der Lern-Detektive aufgenommen.

Kinder lernen mit Lesetexten und kindgerechten Übungen Wörter und Sätze flüssig zu lesen, Textinhalte zu erfassen und Wörter zu schreiben.

Inhalt u.a.:

Namenwörter

Tunwörter

Wiewörter

Groß- und Kleinschreibung

Kurze und lange Selbstlaute

Übungen zum Alphabet

Lese- und Schreibübungen

32 Seiten

Hirzel Verlag

Aus der Reihe "kinderUNIVERSITAS. Mit Kindern in der Wissenswelt"

Die Reihe "kinderUNIVERSITAS" ist eine Zeitschrift für Kinder von acht bis zwölf Jahren. In den Heften gibt es jeweils einen Beitrag, der auf einem Vortrag an der Heidelberger Kinder- Universität beruht. Darüber gibt es Beiträge von Kindern für Kinder.

Das vorliegende Heft widmet sich ganz dem Thema der Erfindung der Schrift. Anhand kindgerechter Texte und zahlreicher Bilder wird die Geschichte der Schrift verständlich dargestellt, ausgehend von Piktogrammen bis zum ersten griechischen Alphabet. Die Entwicklungsschritte werden immer anhand lebenspraktischer Beispiele dargestellt, um Kindern somit das Verständnis zu erleichtern.

Im Anschluss daran geben Kinder kurze Beiträge zu den folgenden Themen:

Wie entstand unsere Schrift?

Der Buchdruck

Die chinesische Schrift

Was ist überhaupt Legasthenie?

Die Thematik ermöglicht es zudem, das Heft fächerübergreifend im Unterricht einzusetzen und bietet den Schülern einen interessanten Exkurs, der sie dazu veranlasst, einmal über etwas Selbstverständliches nachzudenken.

16 Seiten

Fant Verlag

In diesem großen Arbeitsheft ist der komplette Lernstoff im Fach Deutsch für die zweite Klasse enthalten. Angereichert mit zahlreichen Illustrationen und Rätseln werden die einzelnen Themengebiete spielerisch bearbeitet. Auch die Arbeit an Stationen ist problemlos möglich. Zu jedem einzelnen Kapitel stehen ein Arbeitsplan und ein Abschlusstest zur Verfügung.

Das Arbeitsheft ist jeweils als pdf-Datei sowie gedruckt in den folgenden Variationen erhältlich:

Robbenstarkes Arbeitsheft mit Lateinischer Ausgangsschrift

Robbenstarkes Arbeitsheft mit Vereinfachter Ausgangsschrift

Robbenstarkes Arbeitsheft mit Schulausgangsschrift

200 Seiten

Fant Verlag

Dieses Lösungsheft ist die optimale Ergänzung zum Arbeitsheft.
Es enthält sämtliche Lösungen und weitere Lösungsansätze und garantiert so ein effizientes Korrigieren und Verbessern.


32 Seiten

Forum Verlag

NEU!

Sie erhalten in diesen Materialien die ganz aktuellen Aufgaben - Stand September 2007 - zu den Bildungsstandards im Fach Deutsch.
Wie gewohnt sind dies qualitativ hochwertige Aufgabensammlungen zu den verschiedenen Kompetenzbereichen, Lösungsansätze sowie ausführliche Informationen zur Anknüpfung an die von der KMK festgelegten Bildungsstandards.

Inhalte:

Wortarten + Einzahl / Mehrzahl - Sprachgebrauch (Klasse 1-2)

-s / -ss oder -ß - Rechtschreibung (Klasse 3-4)

9 Seiten

Forum Verlag

Um den qualitativen Anforderungen in der Schul- und Unterrichtsentwicklung gerecht werden zu können, benötigen Lehrkräfte stets qualitativ hochwertige Aufgabensammlungen.
In Anlehnung an die von der KMK festgelegten Bildungsstandards und Rahmenbedingungen erhalten Sie hier ansprechende Aufgaben zum Sprachlernen der ersten beiden Schuljahre. Darin sind zahlreiche Aufgaben enthalten, die zu jedem Themenschwerpunkt leichtere und schwierige Anforderungen darstellen. Dieses Heft beschäftigt sich vor allem mit der richtigen Schreibung von Wörtern - dazu werden jeweils einzelne Buchstabengruppen in Übungen zusammengefasst.

Mit diesen Aufgaben können Sie die Bildungsstandards schnell und praxisorientiert in Ihren Unterricht integrieren!

74 Seiten

Forum Verlag

In diesem ausführlichen Lösungsheft finden Sie alle Lösungen zu den Aufgaben aus dem "Schülerheft zu den Bildungsstandards Deutsch Klasse 1-2". Darüber hinaus werden umfangreich die einzelnen Teilkompetenzen erklärt, die in den verschiedenen Aufgabentypen gefördert werden.

38 Seiten

Forum Verlag

Um den qualitativen Anforderungen in der Schul- und Unterrichtsentwicklung gerecht werden zu können, benötigen Lehrkräfte stets qualitativ hochwertige Aufgabensammlungen.
In Anlehnung an die von der KMK festgelegten Bildungsstandards und Rahmenbedingungen erhalten Sie hier die entsprechenden Aufgaben.
Zu den Arbeitsblättern gerhören jeweils Informationsblätter mit Hinweisen auf die Anbindung an die Bildungsstandards sowie Lösungsansätzen.

Inhalte:

Satzarten - Fragen und Antworten

Sprache untersuchen

Lese- und Schreibbeobachtungen (Lesen und Schreiben)

Mit diesen Aufgaben können Sie die Bildungsstandards schnell und praxisorientiert in Ihren Unterricht integrieren!

10 Seiten

Forum Verlag

Um den qualitativen Anforderungen in der Schul- und Unterrichtsentwicklung gerecht werden zu können, benötigen Lehrkräfte stets qualitativ hochwertige Aufgabensammlungen.
In Anlehnung an die von der KMK festgelegten Bildungsstandards und Rahmenbedingungen erhalten Sie hier ansprechende Aufgaben für den Deutschunterricht der Klassen 3 und 4.

18 abwechslungsreiche Aufgabenbereiche fördern

Texterschließungsstrategien

Textverstehen, Textrezeption

Sprachgebrauch

Rechtschreibung u.v.m.

Mit diesen Aufgaben können Sie die Bildungsstandards schnell und praxisorientiert in Ihrem Unterricht umsetzen!

60 Seiten

Forum Verlag

Dieses Heft enthält alle Lösungen zu den Aufgaben aus dem "Übungsheft zu den Bildungsstandards Deutsch Klasse 3-4".
Darüber hinaus gibt es zu jedem Aufgabenbereich Erläuterungen zur Anbindung an die Bildungsstandards.

45 Seiten

Forum Verlag

Um den qualitativen Anforderungen in der Schul- und Unterrichtsentwicklung gerecht werden zu können, benötigen Lehrkräfte stets qualitativ hochwertige Aufgabensammlungen.
In Anlehnung an die von der KMK festgelegten Bildungsstandards und Rahmenbedingungen erhalten Sie hier die entsprechenden Aufgaben, die die geforderten Kompetenzen überprüfen.
Zu den Arbeitsblättern gerhören ausführliche Informationsblätter mit Hinweisen auf die Anbindung an die Bildungsstandards sowie Lösungsansätzen.

Inhalt:

Zu Besuch in der Monster AG - Texte verfassen

"Stadt, Land, Fluss" einmal anders - richtig schreiben

Eine gelungene Einladung - Texte verfassen

Briefe adressieren - Lesen

Mit diesen Aufgaben können Sie die Bildungsstandards schnell und praxisorientiert in Ihren Unterricht integrieren!

15 Seiten

Matobe Verlag
Autorin: Kati Held

Bei der Erstellung eines Akrostichon geht es um das Finden von passenden Begriffen zu einem untereinander geschriebenen Wort. Dafür werden immer die Anfangsbuchstaben des vorgegebenen Wortes als neue Wortanfänge genutzt. Die gewählten Begriffe müssen inhaltlich zum Oberbegriff passen.

Bei der Entwicklung eines Akrostichon werden besonders die Kreativität der Kinder und die Wortfelderweiterung gefördert.
Die ansprechenden Bilder auf den Karteikarten fördern die Fantasie und bieten zusätzliche Impulse.

8 Seiten

Hagemann & Partner Bildungsmedien

Zweifarbige Lehrtafel, reißfester Kunststoff, Format 70 cm x 100 cm, mit Stäben versehen. Die Lehrtafel ist mit Stäben, Aufhängeschnur und Bindeband versehen.

Kohl Verlag

Diese umfangreiche und dabei preisgünstige Kopiervorlagensammlung enthält 120 Lese- und Schreibübungen mit Wortfamilien. Sie dienen als gezieltes Lesetraining und zur Förderung der Rechtschreibentwicklung!

Man kann die Kopiervorlagen sowohl für ganze Klassen als auch in der Einzelförderung nutzen, auch für Nachschriften und Diktate. Eine Übung besteht aus mindestens drei Schritten:
1. Wörter vergleichen und den gemeinsamen Stamm markieren,
2. Wörter in den Lückentext einsetzen, was sorgfältiges Lesen erfordert,
3. Wörter nach Bausteinen gegliedert aufschreiben.

Hierbei werden die Kinder mit dem Stammprinzip vertraut, was ihnen hilft, sich vom rein lautbezogenen Schreiben zu lösen. Ausgewählt sind nur Wortfamilien mit Besonderheiten (Doppelkonsonanten, stummes h oder Ableitungen).

Die Arbeitsblätter sind einsetzbar ab Ende der 2. Klasse, je nach Schulart auch über das 5. Schuljahr hinaus. Sie eignen sich hervorragend für die Freiarbeit und Wochenplanarbeit - ideal für die tägliche Leseübung!

120 Kopiervorlagen

von S. Bühler
Park Körner Verlag

Neben elementaren Deutschkenntnissen (Rechtschreibung, Grammatik und Grundwortschatzerweiterung) vermittelt diese Einheit auch logisches und kombinatorisches Denken, die Konzentrations- und Merkfähigkeit und enthält Lernspielübungen zum Knobeln, Rätseln und Puzzeln.

Es werden konsequent die Möglichkeiten des Computers genutzt, um ohne viel Zeitaufwand Übungen individuell auf eine Lerngruppe zuzuschneiden. So bereitet es überhaupt keine Schwierigkeit, etwa Fachtermini auszutauschen, Aufgabenstellungen zu variieren usw. Sie können die Übungen kostengünstig und kopiererunabhängig auf Matrize ausdrucken, Sie können sie auf Papier oder auf Folie kopieren, Sie können sie als Vorlage für Tafelbilder verwenden, Sie können sie den Schülern zum Selbststudium einschließlich Lösungsblatt etwa vor einer Klassenarbeit aushändigen, Sie können sie kürzen oder verlängern, ohne virtuos mit einer Schere umgehen zu müssen.

Bei diesem Produkt handelt es sich um eine WORD Datei, das bedeutet, dass Sie alle Inhalte problemlos verändern und ergänzen und exakt Ihren Bedürfnissen und der Unterrichtssituation entsprechend anpassen können!

Der Versand erfolgt auf CD-Rom

Informationen zu den Lizenzen finden Sie hier

von S. Bühler
Park Körner Verlag

Abkürzungen, Arbeitsblätter zu Autos, Brückenrätsel, Buchstaben-Symbol-Rätsel, Buchstabensalat, scharfes S, Doppelbuchstaben - Adjektive, Doppelwörter, Dreikopf, Anagramme, Eigenschaftswörter, Fälle, Gegenteil, Groß-/Kleinschreibung, Hauptwörter mit -ung und -nis, komische Wegweiser, Kreuzworträtsel, Lückenwörter, Satzglieder, Scrabble, Silbenpuzzle, Teekesselchen, Wörter mit i oder ie, Vorsilbenrätsel, Worträtsel, Zungenbrecher.

Bei diesem Produkt handelt es sich um eine WORD Datei, das bedeutet, dass Sie alle Inhalte problemlos verändern und ergänzen und exakt Ihren Bedürfnissen und der Unterrichtssituation entsprechend anpassen können!

Der Versand erfolgt auf CD-Rom

Informationen zu den Lizenzen finden Sie hier

von S. Bühler
Park Körner Verlag

Anagramme, Beruferaten, Arbeitsblätter zu Blumen, Brückenrätsel, Doppelmitlaute, Dreischwanz, Hauptwörter mit -ig, -lich und -isch, Kreuzworträtsel, Wörter mit ¨h¨, Märchenquiz, Satzteile, Schüttelwörter, Scrabble, Silbenrätsel, Teekesselchen, Tiervergleiche, Wort-Übungen, Umlaute, Wortarten, Worträtsel, Wortschlange, Zahlwort, Zungenbrecher.

Bei diesem Produkt handelt es sich um eine WORD Datei, das bedeutet, dass Sie alle Inhalte problemlos verändern und ergänzen und exakt Ihren Bedürfnissen und der Unterrichtssituation entsprechend anpassen können!

Der Versand erfolgt auf CD-Rom

Informationen zu den Lizenzen finden Sie hier

Stolz Verlag

10 humorvolle Bild-Text-Lektionen

Unseren Problemschülern helfen wir am besten, wenn wir ihnen einen festen Rahmen zum Üben und Wiederholen bieten. Impulse dazu gibt dieses Heft. Alle 10 Kapitel sind nach demselben Schema aufgebaut. Haben sich die Schüler mit dem ersten Kapitel befasst, werden sie die anderen leicht bewältigen. Die veränderten und immer vergnüglichen Inhalte sorgen dafür, dass wiederkehrende Aufgaben mit Freude erledigt werden.
Es gibt eine:

Bild-Text-Seite (Lesen und Zeichnen)

Ein Schnippel-Diktat (Satz-Streifen richtig zusammensetzen)

ein Schwerpunkt-Thema zum Fach Deutsch (Rechtschreibung, Grammatik, Wortschatztraining)

die Verständniskontrolle (Richtig-Falsch-Aussagen)

Dieses umfangreiche Übungsheft ist für den Einsatz in Grundschule, Förderschule und häusliches Üben ab dem 2. Schuljahr gedacht.

44 Seiten Kopierheft

Oldenbourg Schulbuchverlag

Vielfältige Übungen zum Thema Nachschlagen: Mithilfe des Wörterbuches zu Wörtern Gegensatzpaare und Nomen suchen und überprüfen sowie Wörter alphabetisch ordnen. Mithilfe des Wörterbuches Lieblingswörter suchen und eine Bilderschrift enträtseln. Eine Kartei übt das Nachschlagen von Nomen, Verben und zusammengesetzten Wörtern im Wörterbuch oder in der Wörterliste.

Das Finden und das richtige Notieren von englischen Zootiernamen sind im „Crossword“ gefragt.

6 Seiten

Mildenberger Verlag

Sudoku ist der bekannte Knobel-Spaß mit Zahlen. Werden die Zahlen durch Silben ersetzt, können die Kinder mit Sudoku spielerisch und mit viel Spaß auch das Lesen und Schreiben lernen und üben. Um die Sudokus richtig zu lösen, müssen die Kinder den Start-Satz (z. B. „Au tos sau sen“) immer wieder lesen und leise vorsprechen und die Silben mehrfach in die Sudoku-Kästchen schreiben. Das Lösungswort oder der Lösungssatz wird zusätzlich erlesen. So lernen sie das Lesen und Schreiben mit Sudoku.
Das Silben-Sudoku funktioniert nach den Regeln des Zahlen-Sudoku. Beim Silben-Sudoku müssen vorgegebene Sätze oder Wörter aus 4 oder 9 Silben in das 4x4- oder das 9x9-Feld eingetragen werden. Ist das Sudoku richtig gelöst, lässt sich das Lösungswort oder der Lösungssatz vervollständigen. Zuletzt wird das passende Bild ausgemalt oder richtig ergänzt. Die beigefügten Lösungen ermöglichen eine schnelle Kontrolle oder Selbstkontrolle.
Das ausgefüllte Silben-Sudoku kann zusätzlich als Silbenteppich genutzt werden.

72 Kopiervorlagen

Mildenberger Verlag

Sudoku ist der bekannte Knobel-Spaß mit Zahlen. Werden die Zahlen durch Buchstaben ersetzt, können die Kinder mit Sudoku spielerisch und mit viel Spaß auch das Lesen und Schreiben lernen und üben. Um die Sudokus richtig zu lösen, müssen die Kinder das Start-Wort (z. B. „HAND“) oder den Start-Satz „RATE SCHON“ immer wieder lesen und leise vorsprechen und die Buchstaben mehrfach in die Sudoku-Kästchen schreiben. Das Lösungswort oder der Lösungssatz wird zusätzlich erlesen. So lernen sie das Lesen und Schreiben mit Sudoku. Das Buchstaben-Sudoku funktioniert ebenfalls nach den Regeln des Zahlen-Sudoku. Beim Buchstaben-Sudoku müssen vorgegebene Wörter aus 4 Buchstaben oder aus den 9 Buchstaben von „RATE SCHON“ in das 4x4- oder das 9x9-Feld eingetragen werden. Ist das Sudoku richtig gelöst, lässt sich das Lösungswort eintragen oder vervollständigen. Zuletzt wird das passende Bild ausgemalt oder richtig ergänzt. Die beigefügten Lösungen ermöglichen eine schnelle Kontrolle
oder Selbstkontrolle.

70 Kopiervorlagen

pb-Verlag (Stundenbilder für die Grundschule)

Inhaltsübersicht:

• Schreibanlässe:
  Mein Ferienkoffer,
  einmal träume ich,
  Herbst,
  mein Wunschzettel,
  mein schönstes Weihnachtserlebnis,
  mein Faschingskostüm
• Schrift entwickeln:
  Wir schreiben Bb,
  Wir schreiben Cc,
  Wir schreiben Gg,
  Wir schreiben Jj,
  Wir schreiben Nn,
  Wir schreiben Qu qu,
  Wir schreiben Ss,
  Wir schreiben Vv,
  Wir schreiben Xx,
  Wir schreiben Yy,
  Wir schreiben Zz
• Lesen:
  Guten Tag Frau Montag,
  Weihnachten,
  Schnell vergeht die Zeit,
  Das 1. Schuljahr ist vorbei,
  Ach ich armes Drachenkind,
  Tante Trude Trippelstein,
  In der Villa Kunterbunt,
  Auf der Taka-Tuka-Insel,
  Das ist Familie Langohr,
  Die Befreiung des kleinen Indianers
• Kunst:
  Ich stehe im Regen,
  Wir gestalten ein Zauberbuch
• Bildergeschichte:
  Die Reise des Luftballons
• Lesespiel:
  Pippi in der Schule
• Mathematik:
  Wie kommen die Hasen ins Möhrenfeld?

von Ute Gerresheim, Torsten Kropp, Hans Werner Piatek
Verlag an der Ruhr

Immer mehr Kinder zeigen Sprachauffälligkeiten oder haben Sprechstörungen. Um sie gezielt zu fördern, müssen sie sowohl das genaue Hören als auch die korrekte Aussprache immer wieder üben. Diese zwölf lustigen Geschichten eignen sich ideal dazu, denn hier tauchen schwierige Laute gehäuft auf. Durch wiederholtes Mitsprechen trainieren die Kinder Sprechwerkzeuge und Artikulation. Mit Arbeitsblättern passend zur Geschichte üben sie spielerisch den jeweiligen Problemlaut. Informationen über die physiologischen Voraussetzungen für die Lautbildung sowie Tipps, Übungen und Spiele aus der logopädischen Praxis zur Unterstützung der korrekten Aussprache ergänzen das Programm. Ob Zwielichtwicht, Schiffschaukel-Schorsch oder wilder Wal Waldemar – hier erleben die Kinder "laut"er spannende Abenteuer.

147 S., A4, Paperback

von Gesa Hintze, Stephanie Kupske, Dana Schöne
Verlag an der Ruhr

Offene Unterrichtsformen und Zieltransparenz sind in Ihrem Schulalltag an der Tagesordnung? Dabei möchten Sie Ihre Schüler motivieren, ihren Lernfortschritt selbst zu dokumentieren und ihre Leistungen eigenständig im Blick zu haben? Dies gelingt durch die Bundesländer übergreifenden Könnerhefte für das Fach Deutsch. Jedes Heft besteht aus kindgerecht formulierten Lernziel-Tabellen: Hier sehen die Kinder, was sie in dem Fach lernen. Hier kreuzen sie an, was sie schon geschafft haben, und wissen so auch, an welchem Lernziel sie noch arbeiten müssen. Das Vorwort hilft den Kindern, eigenständig mit den Lernziel-Tabellen umzugehen. Ab 10 Exemplaren eines Heftes zahlen Sie nur noch 2,60 €/Stck.

30 S., A5 quer, Heft

von Gesa Hintze, Stephanie Kupske, Dana Schöne
Verlag an der Ruhr

Offene Unterrichtsformen und Zieltransparenz sind in Ihrem Schulalltag an der Tagesordnung? Dabei möchten Sie Ihre Schüler motivieren, ihren Lernfortschritt selbst zu dokumentieren und ihre Leistungen eigenständig im Blick zu haben? Dies gelingt durch die Bundesländer übergreifenden Könnerhefte für das Fach Deutsch. Jedes Heft besteht aus kindgerecht formulierten Lernziel-Tabellen: Hier sehen die Kinder, was sie in dem Fach lernen. Hier kreuzen sie an, was sie schon geschafft haben, und wissen so auch, an welchem Lernziel sie noch arbeiten müssen. Das Vorwort hilft den Kindern, eigenständig mit den Lernziel-Tabellen umzugehen. Ab 10 Exemplaren eines Heftes zahlen Sie nur noch 2,60 €/Stck.

30 S., A5 quer, Heft

von Gesa Hintze, Stephanie Kupske, Dana Schöne
Verlag an der Ruhr

Offene Unterrichtsformen und Zieltransparenz sind in Ihrem Schulalltag an der Tagesordnung? Dabei möchten Sie Ihre Schüler motivieren, ihren Lernfortschritt selbst zu dokumentieren und ihre Leistungen eigenständig im Blick zu haben? Dies gelingt durch die Bundesländer übergreifenden Könnerhefte für das Fach Deutsch. Jedes Heft besteht aus kindgerecht formulierten Lernziel-Tabellen: Hier sehen die Kinder, was sie in dem Fach lernen. Hier kreuzen sie an, was sie schon geschafft haben, und wissen so auch, an welchem Lernziel sie noch arbeiten müssen. Das Vorwort hilft den Kindern, eigenständig mit den Lernziel-Tabellen umzugehen. Ab 10 Exemplaren eines Heftes zahlen Sie nur noch 2,60 €/Stck.

30 S., A5 quer, Heft

von Gesa Hintze, Stephanie Kupske, Dana Schöne
Verlag an der Ruhr

Offene Unterrichtsformen und Zieltransparenz sind in Ihrem Schulalltag an der Tagesordnung? Dabei möchten Sie Ihre Schüler motivieren, ihren Lernfortschritt selbst zu dokumentieren und ihre Leistungen eigenständig im Blick zu haben? Dies gelingt durch die Bundesländer übergreifenden Könnerhefte für das Fach Deutsch. Jedes Heft besteht aus kindgerecht formulierten Lernziel-Tabellen: Hier sehen die Kinder, was sie in dem Fach lernen. Hier kreuzen sie an, was sie schon geschafft haben, und wissen so auch, an welchem Lernziel sie noch arbeiten müssen. Das Vorwort hilft den Kindern, eigenständig mit den Lernziel-Tabellen umzugehen. Ab 10 Exemplaren eines Heftes zahlen Sie nur noch 2,60 €/Stck.

38 S., A5 quer, Heft

CES-Verlag
2.-4. Klasse

Dieses speziell für die Heimarbeit entwickelte Programm basiert auf den erfolgreichen tausendfach eingesetzen Schul-Versionen CESAR LESEN 1 und SCHREIBEN 1.

Das Programm besteht aus 15 ausgewählten und teils - speziell für zu Hause - überarbeiteten Spielen. Es fördert den Lese- und Schreiberwerb mit einem einzigartigen Konzept zur Bildung hilfreicher Strategien. Der Spiele-Baukasten ist lernpsychologisch durchdacht und fördert schwerpunktmäßig das differenzierte Hören und den routinierten Umgang mit Buchstaben und Lauten.

Durch die vielfältigen Auswahlmöglichkeiten bleibt dieses Programm lange interessant.
CESAR home Lesen und Schreiben ist lehrplanorientiert, kinderleicht zu navigieren, bietet unmittelbare Fehlerrückmeldungen und Hilfen und motiviert zusätzlich durch lustige, sinnunterstreichende handgemalte Illustrationen.

Systemvoraussetzungen:

Windows PC ab Windows 95/NT 4.0
Pentium Prozessor ab 133 MHz
32 MB RAM
4xCD-ROM
16 Bit Farben bei 800x600 Bildpunkten
Soundkarte

CES-Verlag
Klasse 2-4

SCHREIBEN 1 enthält 9 unabhängige Lernspiele in den Gruppen: auditiv, visuell und auditiv-visuell.

Der Lernstoff der ersten beiden Grundschuljahre wird als reduzierter Karteikasten angeboten. Dabei kann in zwei Spielen der Wortschatz zusätzlich frei erweitert werden. Das Programm verfügt über eine Einzel-Dokumentation der Ergebnisse und bietet darüber hinaus eine quantitative und qualitative Fehlerauswertung mit Ausdruck. Die Illustrationen von C. Peter Deutsch verleiten zum Schmunzeln, ohne abzulenken.

Die beste Software des Jahres 2002 aus den Bereichen Lernen, Edutainment und Infotainment nominiert für den edut@in - Preis 2000 unter der Schirmherrschaft der Bundesbildungsministerin.

Höchste Wertung in "Die beste Lern-Software" Thomas Feibel, Rowohlt Verlag, September 2002 in der Reihe "mit Kindern leben"!

Systemvoraussetzungen

Windows Multimedia-PC ab Windows 95/NT 4.0
Pentium Prozessor ab 133 MHz, 32 MB RAM
4x CD-ROM
16 Bit Farben bei 800x600 Bildpunkten
Soundkarte

Hutt Verlag

Für Deutsch - Mathematik - Englisch, Klasse 4

Umfassendes und abwechslungsreiches Übungsmaterial für die Fächer Deutsch, Mathematik und Englisch zum Abschluss der Grundschule. Mit Grundkenntnissen in allen Fächern, Deutsch aktualisiert um Leseverständnisaufgaben, Mathematik erweitert um Rätselaufgaben. Englisch mit Grammatik, Wortschatzübersichten und Übungsaufgaben. Angepasst an die Neuregelung der deutschen Rechtschreibung. Format A4.

Hutt Verlag

Für Deutsch · Mathematik · Englisch
zur Vorbereitung auf weiterführende Schulen

Ausführliche Lösungen im Format A5.

Verlag an der Ruhr


Was machen die Kerzen auf dem Geburtstagsgeschenk? Und das Schleifenband auf dem Kuchen? Die Fehler auf diesen 32 Bildkarten sorgen garantiert für Erheiterung.
So schaffen Sie Gesprächsanlässe und schulen spielerisch die visuelle Wahrnehmung. Zu jeder Karte gibt es das passende „Gegenstück“. Damit ergeben sich vielfältige Spielmöglichkeiten, die die Kinder auch zum selbstständigen Lernen anregen.

32 Bildkarten, vierfarbig + 28 S. Broschüre im stabilen Etui

Verlag an der Ruhr

Auch für die Sprachförderung gilt: die Kinder da abholen, wo sie stehen.

Aber wo finde ich Angebote, die auf die Fähigkeiten und Bedürfnisse aller Kinder meiner Gruppe zugeschnitten sind? Hier!

Die 300 Spiele und Übungen für je 15 bis 20 Minuten sind nach Sprachbereichen geordnet: Reime, Silben, Einzahl–Mehrzahl, zusammengesetzte Wörter, Satzbau, Artikel, Laute hören u.a.m. Damit können Sie ein komplettes Förderprogramm durchführen oder gezielt Übungen für Ihre Gruppe auswählen. Dank übersichtlicher Anleitungen, geringem Materialbedarf, Empfehlungen für geeignetes Wortmaterial, knappen Hintergrundinfos und vielen farbigen Bildkarten können Sie ohne lange Vorbereitung starten.
Mit dem Aufhören könnte es allerdings schwieriger werden: Manche Spiele und Ohrwürmer setzen sichbei den Kindern ziemlich hartnäckig fest!

Ringhefter, 259 Seiten