Stolz Verlag

Sinnerfassendes Lesen, Konzentration, Reflexion
Aktives Lesen - 3. Schuljahr

Jetzt als neue Auflage mit zusätzlichen Fragen zum Textverständnis!
Das Lesetraining eignet sich sowohl für schulisches als auch für häusliches Lernen und Üben. Wie Lehrer und Eltern immer wieder bestätigen, lieben die Kinder dieses Lesetraining! Nach einer kurzen Einführung können Kinder selbständig damit arbeiten und lernen. Und sie tun es gern!

Was ist das Besondere an diesem Lesetraining?

Die Texte ...
... sind kurz, im lesefreundlichen Flattersatz und mit erweitertem Zeilenabstand.

Die Inhalte ...
... gefallen den Kindern, weil sie pfiffig, liebenswürdig, geheimnisvoll, witzig, jedoch niemals banal sind. Die Fantasie wird angeregt, sie bekommt „Flügel“.

Die Richtig-Falsch-Aussagen ...
... dienen nicht nur der Verständniskontrolle, sondern regen Gespräche an. Manche Aussagen locken uns ein Schmunzeln zeraus, andere wieder reizen zum Widerspruch. Der Lehrer sollte sich deshalb auf inhaltsbezogene Diskussionen einrichten und eine gedankliche Vertiefung im Gespräch anstreben.

Die weiterführenden Impulse ...
... lassen eine vertiefende Beschäftigung mit dem jeweiligen Thema zu und fördern das ganzheitliche Lernen.

48 Seiten

Brigg Pädagogik Verlag

Spielend vom Satz zum Textverständnis
mit 40 Kopiervorlagen

Spielerisch, handlungsorientiert, nachhaltig wirksam: Jeder Band enthält 40 Lesespiele zum Erlesen und Verstehen sinnvoller Wörter, Sätze und Texte. Die Spiele sind so angelegt, dass von Anfang an eine Selbstkontrolle möglich ist. Sie sind nach der Gesamtwörterzahl der einzelnen Spiele (von ca. 100 bis maximal 300 Wörtern)geordnet, um so für jedes Kind eine entsprechende Auswahl zu bieten.
Dadurch eignet sich der Band unabhängig von jedem Leselehrgang nicht nur für den normalen Unterricht, etwa für innere Differenzierung in Übungsphasen, sondern besonders auch für den Förderunterricht, die Wochenplanarbeit, zum selbstständigen Lesetraining und in Vertretungsstunden. Sehr gut einsetzbar auch für die Förderung entwicklungsbenachteiligter Kinder.

86 Seiten

Ernst Klett Verlag

Leseförderung

Die kleinen Lerndrachen sind die richtigen Übungsbücher für Grundschüler:

Kleine, übersichtliche Lernportionen überfordern nicht

leicht verständliche Aufgaben machen selbstständiges Arbeiten kinderleicht

klarer Aufbau ermöglicht gezieltes Lernen.

Was ist ein Heuler? Wie entstehen Blitz und Donner?
Dieses Lesebuch hat gleich zwei Vorteile: Es fördert flüssiges und sinnverstehendes Lesen und enthält außerdem interessante Informationen zu schulischen Sachkundethemen (Wetter, Feuer, Wald, Tiere). Das alles ist in vier spannende Abenteuergeschichten mit den kleinen Lerndrachen verpackt.
So macht Leseförderung Spaß!

34 Seiten

Kohl Verlag

Das intelligente Lese-Fitness-Training in kindgerechter Form soll die Konzentrationsfähigkeit und das sinnerfassende Lesen stärken. Die Aufgaben sind im Multiple-Choice-Verfahren und lassen sich sowohl als Kopiervorlagen als auch in Streifenform als motivierende Freiarbeitskartei praktisch einsetzen.

Zusätzlich wurden sinnvolle Anregungen zur Weiterarbeit ausgearbeitet. Diese lassen eine flexible Verwendung der Kopiervorlagen zu und liefern Impulse für kurze Diktate, Geschichten, ...

Mit Lösungen zur Selbstkontrolle!

35 Kopiervorlagen

Von Petra Steckelmann
Gondrom Verlag

Aus der Reihe "Lesefix Wissensdetektive"

Jack und Mary sind fassungslos: Ihr Vater soll den Saphir des legendären Piraten William Kidd, der angeblich mit einem Fluch belegt ist, gestohlen haben. Wenn er vom Gericht für schuldig befunden wird, droht ihm der Tod. Also schleichen sich Mary und Jack im Schutz der Nacht davon, um die Unschuld ihres Vaters zu beweisen. Und landen unversehens auf dem Schiff des Piraten Kapitän Pick...

Ein spannender historischer Krimi

Viele knifflige Ratefragen zum Text

Anhang mit Sachinformationen

Für Kinder ab 8 Jahren

Von Marc Beck
Gondrom Verlag

Aus der Reihe "Lesefix Wissensdetektive"

Pentu und Inet können es kaum glauben: Die Mutter ihres Freundes Jarha soll einen tödlichen Anschlag auf den Pyramiden-Baumeister Imhotep geplant haben. Gerade noch rechtzeitig konnte Imhotep gerettet werden. Doch auch der glaubt, dass jemdand anderes hinder dem Anschlag steckt. Gemeinsam mit Pentu und Inet macht er sich im Palast des Pharao auf die Suche nach dem wahren Täter. Ein gefährlicher Wettlauf mit der Zeit beginnt.

Ein spannender historischer Krimi

Viele knifflige Ratefragen

Glossar und Anhang mit Sachinformationen

Für Kinder ab 8 Jahren

Von Sabine Streufert
Gondrom Verlag

Aus der Reihe "Lesefix Wissensdetektive"

Julia ist empört: Jemand hat die wertvollen Pferde ihres Vaters vergiftet. Nun sind sie schwer krank und können beim wichtigsten Wagenrennen in ganz Rom nicht an den Start gehen. Doch es kommt noch schlimmer: Julias Freund, der Sklave Andreos, wird zum Schuldigen erklärt und soll bestraft werden. Das kann Julia nicht zulassen!
Also macht sie sich auf den Weg nach Rom, um den wahren Täter zu finden. Ob ihr das gelingt, bevor es zu spät ist?

Ein spannender historischer Krimi

Viele knifflige Ratefragen zum Text

Glossar und Anhang mit Sachinformationen

Für Kinder ab 8 Jahren

Von Marc Beck
Gondrom Verlag

Aus der Reihe "Lesefix Wissensdetekive"

Anna und Eric können ihr Glück kaum fassen: Sie dürfen als erste Kinder in den Weltraum reisen! Zusammen mit einigen Astronauten der NASA soll es zur Raumstation ISS gehen. Dort wird gerade ein wichtiges Experiment durchgeführt. Doch schon bald erfahren die beiden, dass ihre Reise nicht ganz ungefährlich ist: Ein Verräter ist an Bord, der das Experiment vernichten will! Anna und Eric müssen den Übeltäter rechtzeitig aufhalten. Ein spannender Wettlauf mit der Zeit beginnnt...

Ein spannender Krimi

Viele kniffelige Ratefragen zum Text

Glossar und Anhang mit Sachinformationen

Für Kinder ab 8 Jahren

Von Marc Beck
Gondrom Verlag

Aus der Reihe "Lesefix Wissensdetektive"

Marvin und sein Freund Jonas sind besorgt: Eigentlich hätte Marvins Vater, ein Altertumsforscher, längst zu Hause sein sollen. Und dann steht auch noch dessen Kollege vor der Tür und will die beiden mit ins Museum nehmen. Dort erfahren sie, dass Marvins Vater tatsächlich verschwunden ist: Er hat eine Zeitreise unternommen und scheint in der Vergangenheit festzusitzen. Marvin und Jonas wollen ihn retten - und landen mitten in der Zeit der Dinosaurier...

Von Bellinda
Gondrom Verlag

Aus der Reihe "Lesefix Wissensdetektive"

Die Pagen Philipp und Alessandro sind beunruhigt: Ihr Freund Friedrich, der junge König von Sizilien, ist seit Tgen verschwunden. Zwar hat er sich lange schon oft in Palermo herumgetrieben, aber so lange war er noch nie fort. Und ohne seinen Falken würde er normalerweise keinen Schritt tun. Ob die geheimnisvollen acht Ritter etwas mit Friedrichs Verschwinden zu tun haben? Philipp und Allessandro machen sich auf eine gefährliche Suche...

Ein spannender historischer Krimi

Viele knifflige Ratefragen zum Sachtext

Anhang mit Sachinformationen

Für Kinder ab 8 Jahren

Kohl Verlag

Ein Arbeitsbuch für Schüler und Lehrer

Was sollte ein Viertklässler vor dem Sprung in die weiterführende Schule unbedingt wissen und können? Wo weisen Ihre Schülerinnen und Schüler vielleicht noch Wissenslücken auf? Unsere Bildungsstandards geben Aufschluss und Sicherheit, denn mit diesem Lernprojekt lässt sich eine unabhängige und sehr effektive Lernzielkontrolle für Lehrer, Eltern und Schüler durchführen!

Unser überaus erfolgreiches Unterrichtsprojekt „Bildungsstandards“ gibt es nun auch zum Bereich Lesekompetenz!

Dieses innovative und exklusive Arbeitsmaterial enthält jeweils 32 Tests zu den wichtigsten Themen des jeweiligen Fachbereiches. Die Aufgaben können weitgehend selbstständig gelöst werden. Die Lösungen im Anhang ermöglichen eine kinderleichte Selbstkontrolle. Anhand der Ergebnisse lässt sich leicht feststellen, in welchen Bereichen der betreffende Schüler noch Defizite vorweist. Dies erleichtert anschließend die gezielte Förderung, um das vorhandene Wissen zu festigen und zu erweitern!

40 Kopiervorlagen, mit Lösungen!

Achtung! Aktion Klassensatz! Bei Sammelbestellungen in Klassenstärke (mindestens 16 Stück) reduziert sich der Preis pro Einzelstück auf 8,- €!

Ravensburger Verlag

3. Lesestufe, ab 8 Jahre

Diese längeren Geschichten sind genau das Richtige für Schüler in der 3. und 4. Klasse. Jede ist in mehrere Kapitel aufgeteilt - so können sie zwischendurch auch mal "verschnaufen".

Die Mannschaft der Klasse 4b ist im Fußballfieber: Sie will unbedingt den Pokal gewinnen! Beinah versiebt Ballack, der eigentlich Daniel heißt, die große Chance. Und das alles wegen Sophia!

96 Seiten

Gondrom Verlag

Lesealter: ab 8 Jahren

Was trug ein Ritter unter der Rüstung? Woraus wurden Burgen gebaut? Und warum zogen Ritter eigentlich überhaupt in Schlachten?

Ein spannender Ratekrimi entführt dich in die aufregende Welt der Burgen und Schlösser. Löse den kniffeligen Fall, und erfahre außerdem viele erstaunliche Dinge über die Welt der Ritter.
Im beiliegenden Kartenspiel kannst du dein Ritterwissen testen – allein oder zusammen mit deinen Freunden. Viel Spaß beim Lesen, Raten und Spielen!

144 Seiten + 64 Karten

Gondrom Verlag

Lesealter: ab 8 Jahren

Was war ein Seedrachen? Warum malten die Piraten Totenköpfe auf ihre Flaggen? Und wozu diente eigentlich ein Enterhaken?

Je ein spannender Ratekrimi entführt dich in die aufregende Welt der Seeräuber und Schatzkarten. Löse den kniffeligen Fall, und erfahre außerdem viele erstaunliche Dinge über das Leben der Piraten.
Im beiliegenden Kartenspiel kannst du dein Piratenwissen testen – allein oder zusammen mit deinen Freunden. Viel Spaß beim Lesen, Raten und Spielen!

144 Seiten + 64 Karten

Gondrom Verlag

Das Buch ist in der Reihe Lesefix Ratekrimis erschienen.

Lesealter ab 8 Jahre

Tatort Ferienlager! Meisterdetektive aufgepasst!
Wer die Fälle lösen will, muss ganz genau hinsehen. Wer schleicht sich nachts heimlich durch das Zeltlager? Was bedeuten die Kratzspuren an Roberts Schlitten? Und wem geht in der Höhle ein Licht auf? Nur wer den Text aufmerksam liest, kann die Übeltäter überführen. Dieses innovative Konzept fördert die Lust am Lesen und trainiert auf unterhaltsame Weise das Textverständnis.

96 Seiten

Gondrom Verlag
Autoren: Simone Veenstra, Ulrike Rogler

Das Buch ist in der Reihe Lesefix Ratekrimis erschienen.

Lesealter ab 8 Jahre

Tatort Baumhaus! Meisterdetektive aufgepasst! Wer die Fälle lösen will, muss ganz genau hinsehen. Seltsame Spuren auf der Seifenkiste des Teams Erdbeerfleck, vergiftetes Wasser im Bach und ein rätselhafter Einbruch im Baumhaus der Furchtlosen Drei. Nur wer den Text aufmerksam liest, kann die Übeltäter überführen. Dieses innovative Konzept fördert die Lust am Lesen und trainiert auf unterhaltsame Weise das Textverständnis.

96 Seiten

Gondrom Verlag
Autoren: Ulrike Rogler, Simone Veenstra

Das Buch ist in der Reihe Lesefix Ratekrimis erschienen.

Lesealter ab 8 Jahre

Tatort Unheimliche Villa! Meisterdetektive aufgepasst! Wer die Fälle lösen will, muss ganz genau hinsehen. Gibt es wirklich Geister in der unheimlichen Villa Schönblick? Was geschah mit den Fledermäusen vom Wirtshaus im Spessart? Und warum gräbt die Hexe Marthe lauter Löcher in ihrem Garten? Nur wer den Text aufmerksam liest, kann die Übeltäter überführen. Dieses innovative Konzept fördert die Lust am Lesen und trainiert auf unterhaltsame Weise das Textverständnis.

96 Seiten

Gondrom Verlag
Autoren: Simone Veenstra, Ulrike Rogler

Das Buch ist in der Reihe Lesefix Ratekrimis erschienen.

Lesealter ab 8 Jahre

Mit der neuen Ratekrimi-Reihe macht Lesenlernen richtig Spaß! In 7 kurzen Geschichten rund um Piraten müssen Leseanfänger ab 8 Jahren den Text ganz genau lesen, um die Fragen am Ende der Geschichten beantworten zu können. Kurze Zeilen und eine große Fibelschrift ermöglichen ein sinnerfassendes Lesen und einen sicheren Leseerfolg. Viele farbenfrohe Illustrationen unterstützen zusätzlich das Textverständnis.


96 Seiten

Gondrom Verlag
Autorin: Sabine Streufert

ab 8 Jahre

Dieses Buch ist in der Reihe Lesefix Wissensdetektive erschienen.

Der Indianerjunge Misu ist entsetzt: In der Nacht wurde das Heilige Bündel seines Stammes aus dem Zelt des Medizinmannes gestohlen. Und jemand aus dem befreundeten Stamm der Cheyenne soll der Dieb sein. Doch das kann Misu nicht glauben, denn er hat den Dieb in der Nacht belauscht. Zusammen mit seinem Freund Yuma, der selbst ein Cheyenne ist, folgt er den Spuren des Diebes in die Prärie. Und dort machen sie mehr als eine unglaubliche Entdeckung ...

Diese spannende Geschichte ist allerdings noch nicht alles! Zu jedem der 10 Kapitel gibt es am Ende eine Frage, die das inhaltliche Verständnis prüft. Ein Glossar erklärt wichtige und neue Begriffe zum Thema Indianer, eine Zeittafel gibt einen historischen Überblick und ein Sachtext informiert über das Leben der Indianer.
Somit ist dieses Buch mehr als ein reines Lesetraining und kann auch fächerübergreifend im Sachunterricht eingesetzt werden.

112 Seiten

Gondrom Verlag

Lesealter ab 8 Jahre

Das Buch ist in der Reihe Lesefix Wissensdetektive erschienen.

Die Wikingerjungen Björn und Erik sind entsetzt: Das wertvolle Schwert, das ihr Vater gerade erst von einer seiner Handelsreisen mitgebracht hat, wurde gestohlen. Und der Dieb muss jemand von ihrem Gehöft sein! Schnell gerät der gutmütige Schmied Alfred unter Verdacht. Doch das wollen Björn und Erik einfach nicht glauben. Also machen sich die beiden Jungen auf die Suche nach Indizien, um Alfreds Unschuld zu beweisen. Ob sie Alfred entlasten können, bevor das Thing sein Urteil fällt?

Diese spannende Geschichte ist allerdings noch nicht alles! Zu jedem der 11 Kapitel gibt es am Ende eine Frage, so dass die Kinder den Text sehr gründlich lesen müssen. Ein Glossar erklärt wichtige und neue Begriffe zum Thema Wikinger, und ein Sachtext informiert über das Leben der Wikinger.
Somit ist dieses Buch mehr als ein reines Lesetraining und kann auch fächerübergreifend im Sachunterricht eingesetzt werden.

112 Seiten

Gondrom Verlag
Autorin: Sabine Streufert

Lesealter ab 7 Jahre

Dieser Titel ist in der Reihe Lesespaß Ratekrimis erschienen.

Verflixt! Tim kann einfach nicht schlafen, denn jede Nacht hört er unheimliche Geräusche vom Dachboden des alten Schlosses. Bestimmt spukt es dort! Doch als er sich eines Nachts auf den Dachboden schleicht, macht er eine unglaubliche Entdeckung ... Ein ganz ähnliches Problem hat das Schlossgespenst Pauli. Sein Schloss wird umgebaut, und die Handwerker machen jeden Tag so viel Lärm, dass er kein Auge zutun kann. Aber dann hat Pauli eine Idee ...

In mehreren kurzen Geschichten zu spannenden Themen müssen Leseanfänger ab 6 Jahren den Text ganz genau lesen, um die Fragen am Ende der Geschichten beantworten zu können. Kurze Zeilen und eine große Fibelschrift ermöglichen ein sinnerfassendes Lesen und einen sicheren Leseerfolg. Viele farbenfrohe Illustrationen unterstützen zusätzlich das Textverständnis.

64 Seiten

Matobe Verlag
Autorin: Nicole Kunz

Zielgruppe: 3. und 4. Klasse der Grundschule sowie die 4. bis 7. Klasse der Förderschule

Die Förderung des Leseverstehens im Fach Deutsch ist eine wichtige Maßnahme zur Stärkung der Lesekompetenz der Schüler. Lesemalblätter als methodisches Mittel sind hier besonders gut geeignet. Indem die Kinder sich die in den Texten enthaltenen Hinweise erschließen und im Bild zeichnerisch umsetzen müssen, wird das Textverständnis geübt und das informierende Lesen vertieft. Bei der Auswahl der Themen wurden bewusst Alltags- und Sacherfahrungen von Schülern einbezogen. Den Schwerpunkt bilden bei den vorliegenden Lesemalblättern Inhalte aus folgenden Bereichen: “Mensch und Gemeinschaft” Zusammenleben in der Schule und zu Hause, Konsumgüter und Konsumbedürfnisse, Rollenverhalten von Mädchen und Jungen “Zeit und Kultur” Geschichtliche Abläufe, Früher und Heute, Feste und Ereignisse im Jahreslauf, Umgang mit Medien, Erfahrungen mit fremden Kulturen Die Lesemalblätter können vielfach eingesetzt werden: im Förderunterricht, während Freiarbeitsphasen, im Vertretungsunterricht oder als Ergänzungsmaterial zu Sachunterrichtsthemen. Als Sozialformen kommen Einzel- und Partnerarbeit in Frage.

33 Seiten

Kohl Verlag

4 spannende Leseabenteuer zum Suchen und Lösen

Dieses überaus kreative und spannende Unterrichtsprojekt für den Lese-Förder-Unterricht ab dem 2. Schuljahr sorgt für Spannung und einen garantiert hohen Aufmerksamkeitsfaktor! In diesen Geschichten ist die nächste Situation unerwartet und nicht vorhersehbar. Nach jedem Abschnitt müssen die Schüler durch geschicktes Kombinieren und vor allem durch gekonnte Reflexion des Gelesenen eine Lösungskarte ausfüllen, die sie zum jeweiligen nächsten Abschnitt leitet. Als Unterstützung auf jeder Reise dient eine große Karte, auf der die jeweilige Insellandschaft mit den unterschiedlichen Stationen abgebildet ist. Nur diejenigen, die beim Lesen darauf achten, den Inhalt gut zu erfassen, werden es bei der Suche nach dem nächsten Leseabschnitt leicht haben! Das Unterrichtsmaterial bietet sich an für Arbeitsgruppen oder für die Wochenplanarbeit, der spannende Verlauf der Geschichten garantiert eine hohe Lernmotivation bei Ihren Schülern! Die Geschichten haben ein offenes Ende, somit bleibt auch gestalterischer Raum zur weiteren Nutzung des Lesestoffes (z.B. zum freien Schreiben).

36 Seiten

Stolz Verlag
von Karin Pfeiffer

Dieser Übungsband ergänzt und vertieft die Lesetexte aus dem Lesetraining 3 durch zusätzliche Aufgabenstellungen aus dem Bereich des Deutschunterrichts. Er kann aber auch unabhängig davon eingesetzt werden, da er alle Texte zum Üben enthält.

Geübt werden schwerpunktmäßig:

Konzentration

Textverständnis

schriftlicher und mündlicher Ausdruck

Grammatik und Rechtschreiben

mit Lösungen zur Selbstkontrolle

32 Seiten

Kohl Verlag

48 Kopiervorlagen inkl. separatem Lösungsteil

Die Kopiervorlagen sind ein ideales Übungsmittel für Schüler im 3. Schuljahr, um mangelnder Lesekompetenz entgegen zu wirken und Konzentrationsfähigkeit sowie sinnerfassendes Lesen zu trainieren. Diese Fähigkeiten sind sowohl in Deutsch als auch in anderen Fachbereichen für gute Leistungen unbedingt notwendig. Das Lesetraining ist daher eine sehr wirksame und zugleich motivierende Trainingsmethode und besteht aus 3 einzelnen Lernschritten:

• aufmerksames Lesen der abwechslungsreichen Lesetexte
• aus einer Reihe von Aussagen diejenigen heraus suchen, die sich mit dem Text decken (Richtig/Falsch-Aussagen)
• Schüler trainieren anhand von Impulsfragen, vollständige Anworten auf konkrete Fragestellungen zu geben.

56 Seiten

Kohl Verlag

48 Kopiervorlagen inkl. separatem Lösungsteil

Das Arbeitsheft ist die ideale Ergänzung zum Lesetraining für Schüler im 3. Schuljahr. Darin finden sich weitere sehr variable vertiefende Übungen zu den einzelnen Lesetexten. Neben Aufgaben zum Textverständnis und zur Konzentration werden auch die Kenntnisse in der Rechtschreibung und Grammatik schwerpunktmäßig verbessert. In Kombination bieten das Lesetraining sowie das Arbeitsheft eine ungemein effektive Trainingsmethode zur Verbesserung und Erweiterung der Lesekompetenz Ihrer Schüler!

56 Seiten

Stolz Verlag
von Karin Pfeiffer


Völlig neu überarbeitete und erweiterte Auflage aus 2008! Jetzt mit zusätzlichen Fragen zur Förderung des Textverständnisses.

Das Lesetraining eignet sich sowohl für schulisches als auch für häusliches Lernen und Üben im 4. Schuljahr. Wie Lehrer und Eltern immer wieder bestätigen, lieben die Kinder dieses Lesetraining! Nach einer kurzen Einführung können Kinder selbständig damit arbeiten und lernen. Und sie tun es gern!
Das Besondere sind die kindgerechten Texte, die optisch ansprechend gestaltet sind und zur Fantasie anregen. Hinzu kommen "Richtig-Falsch-Aussagen", anhand derer das Leseverständnis überprüft werden kann, sowie weiterführende Impulse zur vertiefenden Beschäftigung mit dem Thema. Als "Bonbon" können die Kinder nach dem Lesen die Zeichnungen ausmalen.

Passend dazu gibt es auch noch das Übungsheft 4 zum Lesetraining!

48 Seiten

Stolz Verlag
von Karin Pfeiffer

Dieser Übungsband ergänzt und vertieft die Lesetexte aus dem Lesetraining 4 durch zusätzliche Aufgabenstellungen aus dem Bereich des Deutschunterrichts. Er kann aber auch unabhängig davon eingesetzt werden, da er alle Texte zum Üben enthält.

Geübt werden schwerpunktmäßig:

Konzentration

Textverständnis

schriftlicher und mündlicher Ausdruck

Grammatik und Rechtschreiben

mit Lösungen zur Selbstkontrolle

32 Seiten

Kohl Verlag

48 Kopiervorlagen inkl. separatem Lösungsteil

Die Kopiervorlagen sind ein ideales Übungsmittel für Schüler im 4. Schuljahr, um mangelnder Lesekompetenz entgegen zu wirken und Konzentrationsfähigkeit sowie sinnerfassendes Lesen zu trainieren. Diese Fähigkeiten sind sowohl in Deutsch als auch in anderen Fachbereichen für gute Leistungen unbedingt notwendig. Das Lesetraining ist daher eine sehr wirksame und zugleich motivierende Trainingsmethode und besteht aus 3 einzelnen Lernschritten:

• aufmerksames Lesen der abwechslungsreichen Lesetexte
• aus einer Reihe von Aussagen diejenigen heraus suchen, die sich mit dem Text decken (Richtig/Falsch-Aussagen)
• Schüler trainieren anhand von Impulsfragen, vollständige Anworten auf konkrete Fragestellungen zu geben.

56 Seiten

Kohl Verlag

48 Kopiervorlagen inkl. separatem Lösungsteil

Das Arbeitsheft ist die ideale Ergänzung zum Lesetraining für Schüler im 4. Schuljahr. Darin finden sich weitere sehr variable vertiefende Übungen zu den einzelnen Lesetexten. Neben Aufgaben zum Textverständnis und zur Konzentration werden auch die Kenntnisse in der Rechtschreibung und Grammatik schwerpunktmäßig verbessert. In Kombination bieten das Lesetraining sowie das Arbeitsheft eine ungemein effektive Trainingsmethode zur Verbesserung und Erweiterung der Lesekompetenz Ihrer Schüler!

56 Seiten

FLVG Verlag

Unter dem Titel "Das Fettteufelchen" enthalten diese Materialien 12 Lesetexte für Grundschüler/innen.
Die Texte können in der WORD-Datei auch nach individuellen Wünschen angepasst werden.

12 Seiten

FLVG Verlag

Unter dem Titel "Das Muskelteufelchen" enthalten diese Materialien 12 Lesetexte für Grundschüler/innen.
Die Texte können in der WORD-Datei auch nach individuellen Wünschen angepasst werden.

12 Seiten

Schneider Verlag

Um dem Lesen bereits in der Grundschule den Stellenwert einzuräumen, der zu einem souveränen Durchdringen von textuellen Informationen und Botschaften in Gegenwart und Zukunft befähigt, müssen die SchülerInnen bereits in den ersten Schuljahren mit einer hinreichenden Textvielfalt vertraut gemacht werden. Dies
erfordert einen Literaturbegriff im weiteren Sinne, bei dem neben den klassischen Formen auch Sachtexte, Gebrauchstexte und Texte vitaler Qualität zur Sprache gebracht werden. Die SchülerInnen müssen einerseits ihre Erfahrungen mit Texten des tatsächlichen Konsums aufarbeiten, damit sie kritische Distanz gewinnen und selbstbewusst, wählen, werten, einordnen und beurteilen lernen. Sie sollen aber auch Texte kennen lernen, die nicht zu ihrem täglichen Konsumspektrum gehören, die aber für ihre Entwicklung und Persönlichkeitsbildung wichtig sind.

Dieses Buch bietet Ihnen zum einen ausführliches Hintergrundwissen zum optimalen Einsatz von Lesetexten und -techniken im Unterricht. Zum anderen beinhaltet der praktische Teil zahlreiche Texte als Vorlage für die SchülerInnen, inkl. ausgearbeiteten Unterrichtsgestaltungen.

202 Seiten

Verlag an der Ruhr
Klassen: 2-4


Welcher Buchstabe kommt im Alphabet noch mal nach P? Wo finde ich im Wörterbuch das Wort "Kartoffel"? Steht Herr Meier im Telefonbuch vor oder nach Frau Maier? Die Unsicherheit hat ein Ende. Die flinke Wörterbuchmaus Willi hilft Ihren SchülerInnen zuverlässig in allen Notlagen. Sie nagt sich mit den Kindern durch das Alphabet, ist mit ihnen dem Buchstabenklau auf der Spur und lässt sie Obstsorten auf Einkaufslisten sortieren. Zu wahren Alphabet-Experten geworden, können sich die Kinder dann auf eine Forschungs- und Entdeckungsreise durch das Wörterbuch und andere Nachschlagewerke (wie natürlich auch das Telefonbuch) machen. Eigenes Wissen zu erarbeiten und dabei wichtige Nachschlagewerke nutzen zu können, ist ein zentrales Ziel dieser Werkstatt. So werden Ihre SchülerInnen am Ende selber zu flinken Wörterbuchmäusen, die sich sicher durch das Alphabet bewegen können, den selbstständigen Umgang mit dem Lexikon und Wörterbuch gelernt haben und sich so viele Fragen selbst beantworten können.

49 S., A4, Papphefter

von A. Kinzel
Verlag an der Ruhr

Eine Bibliothek, was ist das eigentlich? Was finde ich dort, wie und wo genau? Wie funktioniert das Ausleihen? Diese Fragen hat sicherlich nicht nur Leseratte Luka vor ihrem ersten Bibliotheksabenteuer. Regen Sie die Kinder an, gemeinsam mit Luka auf eine Entdeckungstour vor Ort zu gehen. Viele Infos und Tipps zum Bibliotheksbesuch sowie Arbeitsblätter mit Spielen, Rätseln und Spezialaufträgen wecken Neugierde rund ums Buch und füllen das Lesecurriculum mit Leben. Die Kinder werden zu Experten in Sachen Orientierung, Systematik und Recherche. Sie sind in der Lage, schnell und gezielt Informationen zu sammeln und selbstständig ihr Wissen zu vergrößern. Das bringt Vorteile für Schule und Alltag. Wer sich richtig gut auskennt, bekommt am Schluss den Bibliotheksführerschein.

59 S., A4, Paperback

von A.Hautzel und A. Raether
Verlag an der Ruhr

Wie können Kinder auf verschiedenen Lese-Niveaus an demselben Text arbeiten? Ganz einfach geht’s mit diesen differenzierten Lesetexten: Ob Sachtext, Kurzgeschichte, Fabel oder Gedicht – jedes Arbeitsblatt gibt es in drei verschiedenen Schwierigkeitsstufen! Die Texte sind unterschiedlich lang, haben mehr oder weniger Bilder und die Aufgaben sind unterschiedlich schwer. Da werden auch langsame Leser fertig, ohne dass schnelle Leser sich langweilen! Die Kinder erlernen elementare Lesetechniken wie das überfliegende Lesen. Da jedes Kind die Schwierigkeitsstufe selbst auswählt, kann es auf seinem eigenen Niveau trainieren. Egal, ob Sie die Arbeitsblätter in eine Unterrichtsreihe einbinden oder im Rahmen der Freiarbeit einsetzen, das Material unterstützt jeden Schüler ganz individuell.

71 S., A4, Papphefter

Verlag an der Ruhr

50 Arbeitsblätter mit differenzierten Aufgaben zum Leseverständnis. Anhand von Alltagstexten, Gebrauchs- und Sachtexten trainieren die Schüler Informationen zu entnehmen, zu verarbeiten und auszuwerten.

76 S., A4, Papphefter

Verlag an der Ruhr
Klasse 1-4

Lesen lernen ist der Einstieg in eine neue, abstrakte Welt voller Abenteuer. Wieso gelingt es uns so selten, Kinder auf Dauer für diese neuen Welten zu interessieren? Warum bleibt Lesen oft nur eine lästige Pflicht?

Hier setzt das Buch an: In drei Teilen – „Zum Lesen kommen“, „Weiterlesen“ und „Auf Gelesenes reagieren“– finden Sie über 100 ausgearbeitete Lernideen, die das erste Lesen zu einem spannenden und kreativen Erlebnis machen. Die Kinder schnippeln und kleben, sortieren, singen und rätseln. Und während die Wortkarten-Schlange wächst, die Kinderbuchfigur im Klassenraum lebendig wird oder die Talkshow ihren Höhepunkt erreicht, wird lästiger Buchstabensalat zur Delikatesse für junge Sprachgourmets.

Flexible Ansätze halten den Kindern individuelle Lernmethoden offen. Und Weiterlesen? Keine Frage! Neuauflage als Taschenbuchausgabe.

134 Seiten, Paperback

CES-Verlag
Klasse 2-4

LESEN 1.1 ist die überarbeitete und erweiterte Auflage des 1998 erschienenen Titels CESAR LESEN 1.0.

Die 12 unabhängigen Lernspiele sind in 4 Gruppen aufgeteilt und fördern die Kompetenzen für:

• Raum -Lage,
• Identifizieren von Buchstaben,
• Lautanalyse- und
• Syntheseprozesse,
• sowie Lese - Sinnverständnis.

Die Kinder haben sehr viel Spaß an der Anwendung des Programms, es lässt sich gut als Motivation und Ergänzung zur konventionellen Förderung einsetzen.

Systemvoraussetzungen

WINDOWS-PC
Windows-PC ab Windows 95/NT 4.0
Pentium Prozessor ab 133 MHz
32 MB RAM
4x CD-ROM
16 Bit Farben bei 800x600 Bildpunkten
Soundkarte

APPLE-MACINTOSH
Power Macintosh G3 oder schneller
Mac OS 8.6 oder neuer
32 MB RAM (OS X 128 MB)
Farbbildschirm

Stolz Verlag

Vorweihnachtliche Geschichten aus neuer und alter Zeit

Grundschule bis 6. Schuljahr, Sonderschule, Elternhaus

Geschichten mit Niveau und Herz - alte Geschichten, neue Geschichten, Fortsetzungsgeschichten ... zu den Texten gibt es Fragen, die beantworten kann, wer aufmerksam zugehört oder gelesen hat. Damit pflegen wir auch Konzentration und Sprachkompetenz. Dieses Unterrichtsziel sollten wir auch im Schul-Advent nicht aus den Augen verlieren. Geeignet für Schule, Nachhilfe in Deutsch, Elternhaus.

32 Seiten, mit Kopiervorlagen

Von Uta Schiller
Hutt Verlag

20 Texte und Aufgaben für das sinnerfassende Lesen

Texte aus verschiedenen Themenbereichen von der Lebensweise des Chamäleons bis zum Kreislauf des Wassers liefern Schülern interessanten Lesestoff. Durch gezielte Fragen lernen sie, Gelesenes inhaltlich besser zu erfassen. Unterschiedliche Schwierigkeitsgrade bieten Schülern motivierenden Lernspaß.
Zusätzlich enthält jeder Titel auf die Lesetexte abgestimmte Diktate sowie Lösungen zu allen Aufgabenstellungen. Format A4.

Von Uta Schiller
Hutt Verlag

20 Texte und Aufgaben für das sinnerfassende Lesen

Texte aus verschiedenen Themenbereichen von der Lebensweise des Chamäleons bis zum Kreislauf des Wassers liefern Schülern interessanten Lesestoff. Durch gezielte Fragen lernen sie, Gelesenes inhaltlich besser zu erfassen. Unterschiedliche Schwierigkeitsgrade bieten Schülern motivierenden Lernspaß.
Zusätzlich enthält jeder Titel auf die Lesetexte abgestimmte Diktate sowie Lösungen zu allen Aufgabenstellungen. Format A4.

Verlag an der Ruhr
Klasse 2-3

Lesen fördern mit viel Spaß und Bewegung – mit den Lese-Aktionsspielen wird Lesen zum Abenteuer! Die Kinder begeben sich lesend auf eine abenteuerliche Reise und lernen spielerisch eine Menge über das jeweilige Thema.

Gespielt wird in kleinen Gruppen. Wer an der Reihe ist, zieht eine Karte vom Stapel, liest sie den anderen vor und führt den Auftrag aus. Wenn die Kinder wirklich sinnentnehmend lesen, können sie die lustige, spannende oder aktionsreiche Aufgabe mühelos lösen. Nur dann dürfen sie die begehrte Karte behalten. Sieger ist, wer am Schluss die meisten Karten besitzt.

Damit auch leseschwache Kinder eine Chance auf den Sieg haben, gehört natürlich auch ein bisschen Glück dazu – einmal gesammelte Karten kann man jederzeit wieder verlieren. Ideal für einen bewegten Lese- und Sachunterricht, Freiarbeitsphasen, Vertretungsstunden und als Fördermaterial.

Spielkarten , incl. Spielanleitung in Box

Verlag an der Ruhr
Klasse 2-3

Lesen fördern mit viel Spaß und Bewegung – mit den Lese-Aktionsspielen wird Lesen zum Abenteuer!

Die Kinder begeben sich lesend auf eine abenteuerliche Reise und lernen spielerisch eine Menge über das jeweilige Thema. Gespielt wird in kleinen Gruppen. Wer an der Reihe ist, zieht eine Karte vom Stapel, liest sie den anderen vor und führt den Auftrag aus. Wenn die Kinder wirklich sinnentnehmend lesen, können sie die lustige, spannende oder aktionsreiche Aufgabe mühelos lösen. Nur dann dürfen sie die begehrte Karte behalten. Sieger ist, wer am Schluss die meisten Karten besitzt.

Damit auch leseschwache Kinder eine Chance auf den Sieg haben, gehört natürlich auch ein bisschen Glück dazu – einmal gesammelte Karten kann man jederzeit wieder verlieren. Ideal für einen bewegten Lese- und Sachunterricht, Freiarbeitsphasen, Vertretungsstunden und als Fördermaterial.


Spielkarten , incl. Spielanleitung in Box