Die Zeitschrift für alle, die im Religionsunterricht der Schule, im Konfirmationsunterricht und in der Verkündigung der Kirche tätig und verantwortlich sind.

Vandenhoeck und Ruprecht Verlag
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Inhalt dieses Heftes:

• Was ist Leben?
• Bioethische Probleme des Klonens in alttestamentlicher und jüdischer Perspektive
• Zum Verständnis des Lebens im Alten Testament. Ein Glossar mit sechs Stichworten
• Nicht ein Gott der Toten, sondern der Lebenden
• Leben zwischen Biologie und Theologie
• Life is life? – Ethische Konsequenzen der Un(ter)bestimmtheit des „Lebens”
• Leben – sein Wert und seine Würde
• IMPULSE FÜR DIE PRAXIS: Verdankt und unverlierbar. Der Stellenwert der Menschenwürde für die Bewertung gen-technologischer Verfahren

95 Seiten

Aus Heft 2 / 2004 der Zeitschrift "Glaube und Lernen" aus dem Verlag Vandenhoeck und Ruprecht.

Lars Klinnert gibt eine Hinführung zur Annäherung an den Begriff des Lebens und betrachtet verschiedene Positionen.

10 Seiten

Aus Heft 2 / 2004 der Zeitschrift "Glaube und Lernen" aus dem Verlag Vandenhoeck und Ruprecht.

Stufen oder Einschnitte im menschlichen Werden und in seiner Wertung will Manfred Oeming auf dem Hintergrund jüdischer Auffassungen feststellen.

9 Seiten

Aus Heft 2 / 2004 der Zeitschrift "Glaube und Lernen" aus dem Verlag Vandenhoeck und Ruprecht.

Die Schwierigkeiten ethischer Urteilsbildung beruhen auf der unterschiedlichen Bestimmung von ›Leben‹ und der Vermittlung seiner empirischen und metaempirischen Aspekte wird von Helmut Utzschneider für das Alte Testament aufgewiesen.

7 Seiten

Aus Heft 2 / 2004 der Zeitschrift "Glaube und Lernen" aus dem Verlag Vandenhoeck und Ruprecht.

Die Schwierigkeiten ethischer Urteilsbildung aufgrund unterschiedlicher Bestimmung von ›Leben‹ und der Vermittlung seiner empirischen und metaempirischen Aspekte werden von Peter Wick für das frühjüdische und das rabbinische Ethos sowie das jüdische und das hellenistische Erbe im frühen Christentum aufgewiesen.

8 Seiten

Aus Heft 2 / 2004 der Zeitschrift "Glaube und Lernen" aus dem Verlag Vandenhoeck und Ruprecht.

von Jürgen Hübner: Bei der Vermittlung neuester biologischer Kenntnisse mit einer vom Verantwortungsbegriff geleiteten praktischen Hermeneutik des Lebens zeichnet sich die Unterscheidung einer existentiellen Ausrichtung im Glauben und einem Wissenschaftsethos ab.

10 Seiten

Aus Heft 2 / 2004 der Zeitschrift "Glaube und Lernen" aus dem Verlag Vandenhoeck und Ruprecht.

Nicole Picard untersucht in ihrem Artikel biologische und ehtische Konsequenzen der Bestimmung des Lebens.

11 Seiten

Aus Heft 2 / 2004 der Zeitschrift "Glaube und Lernen" aus dem Verlag Vandenhoeck und Ruprecht.

Christofer Frey schreibt darüber, dass der biblisch begründete Schöpfungsglaube die Endlichkeit alles Lebens konstitutiv berücksichtigen muss und an den Konflikten des Lebens, die so oft gegen den Schöpfer zu sprechen scheinen, nicht vorbeigehen kann.

14 Seiten

Aus Heft 2 / 2004 der Zeitschrift "Glaube und Lernen" aus dem Verlag Vandenhoeck und Ruprecht.

Die Auffassung vom Leben als einer Gabe, die zugleich Aufgabe ist und die für das menschliche Leben eine pinzipielle und nicht zu negierende Würde postuliert, leiten die Anregungen für den schulischen Unterricht von Susanne Bürig-Heinze.

18 Seiten