Hirzel Verlag
Autor: Franz M. Wuketits

Der Aufsatz ist in der Fachzeitschrift UNIVERSITAS 11/2006 erschienen.

In jüngster Zeit ließen Hirnforscher mit der These aufhorchen, dass der Mensch über keinen freien Willen verfüge. Jeder sei so, wie er eben ist, und könne gar nicht anders sein. Aus naheliegenden Gründen sorgt diese These für einige Aufregung, haben wir doch gedacht, dass Verstand und freier Wille unsere Gattung auszeichnen. Doch auch die evolutionstheoretische Perspektive legt nahe, dass Willensfreiheit eine Illusion sei – allerdings eine durchaus nützliche.

10 Seiten

Hirzel Verlag
Autor: Matthias Glaubrecht

Dieser Aufsatz ist in der Fachzeitschrift UNIVERSITAS 11/2006 erschienen.

Seit Charles Darwin versuchen Naturforscher zu erklären, wie im Verlauf der Erdgeschichte immer wieder neue Tierformen entstanden – und zwar scheinbar plötzlich und unvermittelt aus dem Nichts kommend. Obgleich Darwins epochales Werk „Über den Ursprung der Arten“, das 1859 zum Bestseller wurde, mit seinem Titel die Antwort bereits suggeriert, zerbrechen sich Biologen bis heute den Kopf darüber, wie es zur millionenfachen Vielfalt und Vielgestaltigkeit an Tierarten überall auf der Erde kam.

Dieser Aufsatz eignet sich hervorragend, um den Biologieunterricht um den aktuellen Forschungsstand zu erweitern. Sowohl kritische Diskussionen als auch Aufgabenstellungen lassen sich sehr gut daran anknüpfen.

12 Seiten

Hirzel Verlag
Autor: Rüdiger Vaas

Der Aufsatz ist in der Zeitschrift UNIVERSITAS 11/2006 erschienen.

Soziobiologen und Evolutionspsychologen haben begonnen, nach Selektionsvorteilen der menschlichen Religiosität zu suchen: Ist Religion ein Mittel der Kontingenzbewältigung und ein Instrument der Verhaltensformung oder Partnerwahl?

In diesem Aufsatz schafft der Autor eine Brücke zwischen Biologie und Religion, indem er hinterfragt, inwieweit Evolution und Religion im Zusammenhang stehen.
Damit lässt sich der Aufsatz hervorragend in einem fächerübergreifenden Unterricht und für Diskussionen einsetzen.

22 Seiten

Hagemann Bildungsmedien

Klassen 10-13

8 Arbeitsblätter und Kopiervorlagen mit Lösungen für einen sofortigen Einsatz im Unterricht und als Grundlage für Tests.

Jede Kopiervorlage besteht aus einer oder mehreren Grafiken, Aufgaben und Lösungen / Erwartungshorizont.

Die Kopiervorlagen sind mit Word für Windows erstellt, können also individuell verändert und Ihren Bedürfnissen angepasst werden.

Enthalten sind diese Kopiervorlagen

• Phylogenetische Stammbäume (Grundregeln)


• Phylogenetische Stammbäume I


• Phylogenetische Stammbäume II


• Phylogenetische Stammbäume III


• Phylogenetische Stammbäume IV


• Phylogenetische Stammbäume V


• Phylogenetische Stammbäume VI


• Phylogenetische Stammbäume VII

Ca. 9 Seiten

Hagemann Bildungsmedien

Klassen 10-13

5 Arbeitsblätter und Kopiervorlagen mit Lösungen für einen sofortigen Einsatz im Unterricht und als Grundlage für Tests.

Jede Kopiervorlage besteht aus einer oder mehreren Grafiken, Aufgaben und Lösungen / Erwartungshorizont.

Die Kopiervorlagen sind mit Word für Windows erstellt, können also individuell verändert und Ihren Bedürfnissen angepasst werden.

Enthalten sind diese Kopiervorlagen

• Evolution der Pferde I


• Evolution der Pferde II


• Konvergente Entwicklungen in der Evolution der Pferde


• Der Stammbaum der Pferde I


• Der Stammbaum der Pferde II

Ca. 6 Seiten

Hagemann Bildungsmedien

Klassen 10-13

7 Arbeitsblätter und Kopiervorlagen mit Lösungen für einen sofortigen Einsatz im Unterricht und als Grundlage für Tests.

Jede Kopiervorlage besteht aus einer oder mehreren Grafiken, Aufgaben und Lösungen / Erwartungshorizont.

Die Kopiervorlagen sind mit Word für Windows erstellt, können also individuell verändert und Ihren Bedürfnissen angepasst werden.

Enthalten sind diese Kopiervorlagen

• Menschwerdung / aufrechter Gang


• Mensch oder Affe? (Untersuchung fossiler Schädelfragmente)


• Stammbäume des Menschen I


• Stammbäume des Menschen II


• Stammbäume des Menschen III


• Stammbäume des Menschen (Aufgaben und Lösungen)


• Entwicklung des Menschen / Evolutionstheorien

Ca. 7 Seiten

Hagemann Bildungsmedien

Klassen 10-13

9 Arbeitsblätter und Kopiervorlagen mit Lösungen für einen sofortigen Einsatz im Unterricht und als Grundlage für Tests.

Jede Kopiervorlage besteht aus einer oder mehreren Grafiken, Aufgaben und Lösungen / Erwartungshorizont.

Die Kopiervorlagen sind mit Word für Windows erstellt, können also individuell verändert und Ihren Bedürfnissen angepasst werden.

Enthalten sind diese Kopiervorlagen

• Genetische & stammesgeschichtliche Aspekte (Sandrasselotter)


• Indizien der Evolution I (Pferd, Delphin, Wal)


• Indizien der Evolution II


• Endosymbiontentheorie


• Evolution von Bison & Wisent


• Ökologische Faktoren und Artbildung


• Separation / Isolation / Mutation


• Geographische Isolation und Rassen- bzw. Artbildung


• Evolution der Beuteltiere

Ca. 12,5 Seiten

Hagemann Bildungsmedien

Klassen 10-13

8 Arbeitsblätter und Kopiervorlagen mit Lösungen für einen sofortigen Einsatz im Unterricht und als Grundlage für Tests.

Jede Kopiervorlage besteht aus einer oder mehreren Grafiken, Aufgaben und Lösungen / Erwartungshorizont.

Die Kopiervorlagen sind mit Word für Windows erstellt, können also individuell verändert und Ihren Bedürfnissen angepasst werden.

Enthalten sind diese Kopiervorlagen

• Konvergenz bei Wirbeltieren des Meeres I


• Konvergenz bei Wirbeltieren des Meeres II


• Konvergenz bei Pflanzen


• Homologiekriterien bei Blütenpflanzen I


• Homologiekriterien bei Blütenpflanzen II


• Gendrift und sexuelle Isolation bei Wehrenten


• Insektenentwicklung


• Methoden der Tierzüchtung

Ca. 9 Seiten

Hagemann & Partner Bildungsmedien

Die Mappe beinhaltet 18 Transparente mit 35 Folien, 21,5 x 28 cm, Lehrerbegleittexte, 18 Kopiervorlagen und Textdiskette. Inhalt:

• Darwins Weltreise und die Darwin-Finken
• Ausgestorbene Tiere und Pflanzen
  
• Der Stammbaum der Tiere
• Der Stammbaum der Pflanzen
  
• Der Stammbaum der Wirbeltiere
• Archaeopteryx
• Lebende Fossilien bei Wirbeltieren
  
• Wirbeltiere wandern aus dem Wasser ans Land
• Vordergliedmaßen der Säugetiere
  
• Konvergente Körperformen bei wasserlebenden Wirbeltieren
  
• Homologie, Analogie, Konvergenz und rudimentäre Organe bei Pflanzen
• Rudimentäre Organe des Menschen
• Rudimentäre Flügel bei Laufvögeln
• Embryonen der Wirbeltiere
  
• Gleichgerichtete Entwicklung bei Beutel- und Plazentatieren
• Stammbaum des Cytochrom-c-Moleküls
• Homologe Verhaltensweisen
• Tier- und Pflanzenzüchtung

Die Transparente-Mappe soll die Schüler mit den Tatsachen der Evolution vertraut machen und in die Evolutionstheorie propädeutisch einführen. Aus der großen Materialfülle wurden anschauliche Beispiele aus zahlreichen Forschungsgebieten der Biologie ausgewählt.

Zielgruppe: ab 10. Schuljahr

Schulen erhalten gegen Schulstempel ein Exemplar für 4 Wochen zur Ansicht.

Hagemann und Partner Bildungsmedien

Die Mappe beinhaltet 18 Transparente mit 39 Folien, 21,5 x 28 cm, Lehrerbegleittexte, 18 Kopiervorlagen und Textdiskette. Der Inhalt:

• Physiko-, Chemo- und Bioevolution
• Natürliche Selektion: Industriemelanismus beim Birkenspanner
• Kulturpflanzen unter Selektionsdruck: Versuche mit Gerstensorten
• Evolutionstheorien: Darwin und Lamarck
• Geografische Variation und Artbildung bei Möwen
• Artbildung bei Salamandern
• Rassen- und Artbildung bei der Kohlmeise
• Zyklische Isolation: Tier/Pflanze
• Der Stammbaum der Pferde
• Die natürliche (wirkliche) Ahnenreihe der Pferde
• Die Entwicklung einzelner Merkmale innerhalb der Pferdereihe
  
• Die geografische Verbreitung beim fossilen
  und heutigen Pferd
• Der Stammbaum der Menschen und Menschenaffen
• Radiation der Menschenformen
• Schimpanse und Mensch im Vergleich
• Unterschiede und Gemeinsamkeiten im Körperbau von Schimpanse und Mensch
• Entwicklung des aufrechten Ganges und der geistigen Fähigkeiten des Menschen
• Karten mit fossilen Menschenfunden und Schädelabbildungen

Mit dem Anschauungsmaterial dieser zweiten Mappe kann das Thema Evolution ausgebaut und abgerundet werden. Ausgesuchte Forschungsergebnisse machen den Schüler mit
der Motorik der Evolution vertraut, deren Entwicklung nicht ohne Sprünge und niemals geradlinig verlief und die Irrwege sowie Sackgassen nicht ausschloss.

Zielgruppe: ab 10. Schuljahr

Schulen erhalten gegen Schulstempel ein Exemplar für 4 Wochen zur Ansicht.

von Stonebarger, Bill
Hagemann und Partner Bildungsmedien

Erscheinungsjahr: 2003

Die 'Evolution der Lebewesen' war lange Zeit äußerst umstritten und ist bis heute ein sehr beliebtes Forschungsgebiet.
Der Film beschreibt zunächst die Theorien von Lamarck und Darwin, die im 19. Jahrhundert die ersten wissenschaftlichen Evolutionstheorien veröffentlichten. Mithilfe übersichtlicher Grafiken wird anschließend die heutige moderne Evolutionstheorie erklärt. Der nächste Abschnitt präsentiert Beweise für diese Theorie: Fossilien ermöglichen einen Blick in die Vergangenheit und geben wichtige Anhaltspunkte für die Entwicklung der Lebewesen. Besonders interessant sind dabei so genannte Brückentiere. Berühmte Brückentiere wie der Urvogel Archaeopteryx oder das 'lebende Fossil', der Quastenflosser, zeigen Merkmale unterschiedlicher Tierklassen und weisen so auf die Entstehung neuer Klassen hin. Zum Abschluss entführt das Video die Schüler auf eine Reise durch die Zeit. Im Zeitrafferfilm werden die wichtigsten Stationen der Evolution des Lebens auf unserer Erde gezeigt

Einsetzbar in: Biologie (ab 11. Klasse)

Die DVD ist selbststartend. Auf dem Hauptmenue hat man die Wahl, sich den Film komplett oder kapitelweise anzusehen. In der Kapitelübersicht können die Kapitel über die Fernbedienung durch Scrollen oder durch Anwählen der Ziffern einzeln gestartet werden.

Einzellizenz:
Die Einzellizenz berechtigt zur Nutzung auf jeweils nur einem Rechner innerhalb der Schule im Rahmen des Unterrichts oder auf dem Rechner, der von Lehrerinnen und Lehrern zur Unterrichtsvorbereitung verwendet werden. Von der DVD dürfen keine Kopien angefertigt werden. Ein Verleih ist nicht gestattet.

Verleihlizenz:
Die Verleihlizenz berechtigt die Bildstellen/Medienzentren zum Verleih an Lehrerinnen, Lehrer und Schulen ihres Zuständigkeitsbereiches. Von der DVD dürfen vom Verleiher bzw. Entleiher keine Kopien angefertigt werden.

Kreislizenz:
Die Kreislizenz berechtigt die Bildstellen/Medienzentren zum Verleih an Lehrerinnen, Lehrer und Schulen ihres Zuständigkeitsbereiches.
Es dürfen bis zu 10 Kopien durch die Bildstellen/Medienzentren angefertigt werden. Das Einstellen in ein Netz ist nicht gestattet.