Manz Verlag

Definitionen und Beispiele
Literarische Fachbegriffe * einfach erklärt

Du verstehst nur Bahnhof, wenn die Rede ist von *Daktylus* und *Teichoskopie*?
In diesem kompakten Lexikon sind die 250 im Deutschunterricht häufigsten Fachbegriffe der Gattungen Drama, Lyrik und Prosa von A bis Z aufgeführt. Diese Fachbegriffe brauchst du im Unterricht und in der Prüfung, um bestimmte Textmerkmale zu erkennen, zu benennen und ihre Funktion zu beschreiben.

128 Seiten

Co.Tec-Verlag

Das Lehr- und Lernangebot auf dieser CD-ROM überzeugt durch seine mediendidaktische Qualität und beeindruckende Vielfalt.

Der Inhalt auf einen Blick:

• Inhaltsangaben
  
• Personencharakteristika
  
• Funktion des „lesenden Klosterschülers“
  
• Ernst Barlach
  
• Aufbau und Sprache des Romans
  
• Symbolik im Roman
  
• Der Existenzialismus
  
• Karl Barths Theologie
  
• Rezensionen
  
• Der Autor und sein Werk
  
• Interviews
  
• Filmausschnitt
  
• Die Gruppe 47 und die 50-er Jahre
  
• Themen für Gruppenarbeiten
  
• Aufsatztechnik
  
• Aufsatzbeispiel
  
• CBT
  
• Literaturhinweise
  
• Schreib-, Druck-, Speicher-, E-Mailfunktion

Systemvoraussetzungen:
WIN 95 oder höher

Co.Tec-Verlag

Diese CD-ROM ist sowohl Hörbuch als auch multimediales Arbeitsbuch mit folgendem Inhalt:

• Volltext und Hörbuch
  
• Inhaltsangabe
  
• Literarische Personencharakteristika
  
• Sprache und Aufbau
  
• Biografie Kafka
  
• Epochenbeschreibung
  
• Literaturverzeichnis
  
• Beispielaufsatz
  
• Aufsatztechnik
  
• Themenvorschläge für Gruppenarbeit

Systemvoraussetzungen:
WIN 95 oder höher

Von Reiner Poppe
Beyer Verlag

Kommentare, Diskussionsaspekte und Anregungen für den Unterricht

1985 faszinierte Patrick Süskind Leser und Kritik mit dem sensationellen Roman "Das Parfüm - Die Geschichte eines Mörders " Seitdem ist der Roman aus dem Literaturunterricht nicht mehr wegzudenken.
Dieser Band bietet Hilfestellungen für das Lesen- und Verstehenkönnen des Textes mit der Absicht, zu weiter- und tiefergehender Auseinandersetzung anzuregen. Eine Fülle von Aufgaben und zusätzlichen Materialien unterstützen eine umfassende Bearbeitung des Romans im Unterricht.

Inhalt:

Einleitende Orientierung: Patrick Süskind und der Erfolg seines Romans Das Parfum

Das Parfum – Roman der Postmoderne

Das Parfum - Blickpunkte

Deutungsaspekte

Der Roman im Unterricht

60 Seiten

Von Reiner Poppe
Beyer Verlag

Kommentare, Diskussionsaspekte und Anregungen für den Unterricht

Dieser Band aus der Reihe BLICKPUNKT TEXT IM UNTERRICHT möchte Lernenden (und Unterrichtenden) nicht mit „fertigen Interpretationen“ näherkommen, sondern mit Sichtweisen und ergänzenden Materialien, die den jeweiligen Text aufschließen. Dem Leser – sei er Lernender, Lehrender oder schlichtweg an Literatur interessierter – bleibt es überlassen, den zugrundeliegenden Entwurf von Wirklichkeit, die ein Text vermittelt, zu überprüfen und zu befragen. BLICKPUNKT TEXT IM UNTERRICHT verbindet dabei Hilfestellungen für das Lesen- und Verstehenkönnen von Texten mit der Absicht, zu weiter- und tiefergehender Auseinandersetzung anzuregen.

Inhalt u.a.:

Literatur und Erster Weltkrieg

Erich Maria Remarque

Der Roman "Im Westen nichts Neues"

Materialien zum Ersten Weltkrieg

Vorschläge für den Unterricht

68 Seiten

Von Kathleen Ellenrieder
Beyer Verlag

Dieses Werk liefert Ihnen Informationen und Analysen zur Biographie Shakespeare, zum Inhalt der jeweiligen Akte sowie zur Figurenkonstellation.
Darüber hinaus werden weitere Aspekte und Themen wie z.B. "Liebe und Liebeswahn" beleuchtet und Sachinformationen geliefert.

53 Seiten

Von Reiner Poppe
Beyer Verlag

Reiner Poppe richtet sich mit diesem Band an Leser, die mit Shakespeare noch nicht sehr vertraut sind, wie auch an solche, die bereits ein Vorwissen haben.
Sie möchte er am Text entlang und durch denselben führen, wissenschaftlich nicht allzu beschwert, jedoch seriös und ernsthaft genug. Am Ende sollten sie mehr über diese Tragödie wissen, mehr auch über den Mann, der sie schrieb.
Unterstützt werden die Ausführungenddurch Tabellen und Schaubilder, die der Leser als
Folie für die eigene Zusammenschau von inhaltlichen unddformalen Elementen des Schauspiels aufgreifen und kreativ verändern sollte.

79 Seiten

Von Cerstin Urban
Beyer Verlag

Dieser Erläuterungsband zu Brechts Drama „Mutter Courage und ihre Kinder“ wendet sich sowohl an Schüler und Studenten als auch an Unterrichtende.
Der Leser soll zu einer vertieften Textrezeption angeregt werden. Dabei wird die Textkenntnis des Primärtextes vorausgesetzt.
Das Drama wird in den historischen Kontext und in das Gesamtwerk Brechts eingeordnet und hinsichtlich sprachlicher sowie inhaltlicher Kriterien untersucht.
Schließlich geben die unterrichtspraktischen Hinweise Ideen zur produktiven Arbeit mit dem Stück. Hier werden vor allem Kurse der gymnasialen Oberstufe angesprochen.

61 Seiten

Von Peter Beyersdorf
Beyer Verlag

Mit diesem Erläuterungswerk erhalten Sie Informationen zu Brecht in der Migration, zur Entstehung des Stückes sowie Interpretationshilfen.
Hauptbestandteil des Buches sind jedoch Anregungen und Vorschläge für eine Unterrichtsreihe. Neben didaktisch-methodischen Vorüberlegungen bekommen Sie Tipps zu Themen, Lernzielen und Inhalten der Stundenabfolge.

106 Seiten

Von Peter Pfützner
Beyer Verlag

Brechts Parabelstück "Der gute Mensch von Sezuan" und das Schauspiel "Leben des Galilei" entstanden in der Zeit zwischen 1938 und 1941 und sie gehören zu seinen bekanntesten Werken.
Die vorliegenden Materialien bieten Ihnen Erläuterungen, Analysen und Reflexionen zu den Stücken sowie Kommentare und Anregungen für den Unterricht.
Sie erhalten darüber hinaus Daten zu Brechts Biographie sowie Hinweise zu Brechts Konzeption vom epischen Theater.

148 Seiten

Von Cerstin Urban
Beyer Verlag

Dieser Band soll den Leser zu einer eigenständigen Arbeit mit dem Drama „Iphigenie auf Tauris“ von Johann Wolfgang von Goethe anregen, deshalb sind die Ausführungen zum Inhalt des literarischen Textes und zu den Dramenfiguren bewusst knapp gehalten. Zitate aus dem Primärtext haben lediglich die Funktion der Gedankenstütze.
Die Unterrichtshinweise sind als offene Anregungen gedacht, aus denen sich je nach Lerngruppe auch andere Möglichkeiten der produktiven Textarbeit entwickeln lassen.

63 Seiten

Von Cerstin Urban
Beyer Verlag

Dieser Erläuterungsband aus der Reihe "Analysen und Reflexionen" stellt eine Grundlage und einen Materialienüberblick für die Arbeit mit dem Goethedrama "Götz von Berlichingen" dar.
Dabei werden die Analyse und die Reflexion durch entstehungs- und rezeptions- geschichtliche Kommentare und weniger in Form einer Interpretation durch die Verfasserin sichergestellt.
Ziel dieses Bandes ist es, dem Leser diverse Untersuchungsaspekte aufzuzeigen, die er nach seinem eigenen Interesse aufgreifen und vertiefen kann. Eine Weiterarbeit soll auch durch die Literaturauswahl am Ende dieses Bandes unterstützt werden.
Der Unterrichtende findet verschiedene Ansatzpunkte für die Behandlung des Textes im Deutsch- oder Literaturunterricht.

78 Seiten

Von Peter Pfützner
Beyer Verlag

Zu dem Trauerspiel "Kabale und Liebe" bekommen Sie mit diesem Erläuterungswerk umfassende Interpretationen und Analysen z.B. zum Verlauf des Stückes und den literarischen Gestalten.
Des Weiteren werden Daten zu Schillers Biographie geliefert sowie Probleme und Zugänge beim Umgang mit klassischen Texten im Unterricht aufgezeigt.

112 Seiten

Von Ingeborg Scholz
Beyer Verlag

Mit den vorliegenden Materialien erhalten Sie einen umfassenden Interpretations- und Analyseansatz von "Maria Stuart", welche von der Entstehung und den Quellen des Dramas bis hin zu den einzelnen Hauptfiguren reicht.
Sie bekommen zudem Informationen zu dem Sprachstil Schillers und seinem Plädoyer für das Theater.
Für die Gestaltung Ihres Unterrichtes erhalten Sie Anregungen und Vorschläge.

86 Seiten

Von Martin H. Ludwig
Beyer Verlag

Es fällt nicht leicht, Schillers Drama „Die Räuber“ erschöpfend zu interpretieren. Dabei scheint sich der Gehalt des Stückes auf den ersten Blick schnell zu erschließen: In den „Räubern“ kämpfen zwei Brüder um die Nachfolge des väterlichen Erbes.
Hinter einer vordergründigen Interpretation der „Räuber“ wird bei genauerem Hinsehen ein vielschichtiger Bildungsgrund sichtbar, der – ganz im Gegenteil zu Goethes Urteil – von einer unerhörten Bildungsweite zeugt.
Dieses Büchlein hat sich die Aufgabe gesetzt, den weiteren Bildungshorizont hinter den schillerschen Hauptcharakteren Karl und Franz Moor sichtbar zu machen.

104 Seiten

Von Cerstin Urban
Beyer Verlag

Dieser Erläuterungsband zu Friedrich Schillers Drama "Wilhelm Tell" richtet sich sowohl an Schüler und Studenten als auch an Lehrende, wobei die Kenntnis des Primärtextes vorausgesetzt wird.

Neben der Einordnung in den historischen Kontext und in das Gesamtwerk Schillers werden unterschiedliche Interpretationsansätze des Werkes vorgestellt. Zudem wird das Drama hinsichtlich sprachlicher und inhaltlicher Kriterien untersucht.
Die unterrichtspraktischen Hinweise geben Ideen zur produktiven Arbeit mit dem Stück, um den Verstehensprozess zu erleichtern.

69 Seiten

Von Cerstin Urban
Beyer Verlag

Dieser Erläuterungsband zu Lessings Trauerspiel „Emilia Galotti“ wendet sich sowohl an Schüler und Studenten als auch an Unterrichtende.
Der Leser soll zu einer vertieften Textrezeption angeregt werden. Dabei wird die Kenntnis des Primärtextes vorausgesetzt. Textzitate dienen lediglich als Gedächtnisstütze.
Das Drama wird in den historischen Kontext und in das Gesamtwerk Lessings eingeordnet und hinsichtlich sprachlicher sowie inhaltlicher Kriterien untersucht.
Es werden verschiedene Interpretationsansätze vorgestellt, die eine kontroverse Diskussion innerhalb der Lerngruppe ermöglichen sollen.
Schließlich geben die unterrichtspraktischen Hinweise Ideen zur produktiven Arbeit mit dem Stück.

50 Seiten

Von Peter Pfützner
Beyer Verlag
Sie erhalten mit diesem Werk ausführliche Informationen zur Interpretation und Analyse des dramatischen Stückes "Nathan der Weise". Dabei wird auf die die Fabel und die Ringparabel gesondert eingegangen.
Darüber hinaus bekommen Sie die Biographischen Daten Lessings und eine kommentierte Bibliographie.
Für die Gestaltung des Unterrichtes werden Ihnen nützliche Tipps gegeben.

92 Seiten

Von Friedhelm Kicherer
Beyer Verlag

Dieses Werk liefert Ihnen Analysen und Interpretationen der Erzählung mit Hinweisen zur Unterrichtsgestaltung.
Es enthält eine kommentierte Zeittafel zum Leben und Werk Bölls, Hinweise zur Entstehungsgeschichte sowie Informationen zu literarischen Vorläufern.
Neben einer Inhaltsangabe zu den 58 Kapiteln liefert es Ihnen Charakterisierungen der Hauptfigur und aller anderen tragenden Personen sowie Informationen zum Verhältnis von Sprache und Wirklichkeit in der Erzählung.
Ausführlich wird auch auf das Thema "Gewalt und Massenmedien" und deren Wirkungen eingegangen.

140 Seiten

Von Wilhelm Große
Beyer Verlag

Dieses Werk bietet Ihnen einen umfassenden Überblick über die Inhalte Bölls "Ansichten eines Clowns".
Sie bekommen Hinweise zu der Struktur und den Interpretationsaspekten des Romans sowie Wort- und Sacherklärungen. Des Weiteren enthält dieses Werk u.a. Informationen zu Bölls Lebensdaten, zu seinen poetologischen Äußerungen sowie kritische Stimmen bei Erscheinen des Romans.
Es werden Ihnen auch Vorschläge für die Gestaltung des Unterrichtes gemacht.

86 Seiten

Von Sybille Heidenreich und
Martin Thunich
Beyer Verlag

Das vorliegende Werk liefert umfassende Informationen zu den Parabel-Stücken "Andorra" und "Biedermann und die Brandstifter".
Sie erhalten neben Frischs Lebens- und Werkabriss Analysen und Erläuterungen zu den Stücken.
Besonders hilfreich sind die Zeittafel sowie die Anregungen und Vorschläge für zwei Unterrichtseinheiten, um den Verstehensprozesse bei den Schülern zu erleichtern.

130 Seiten

Von Sybille Heidenreich
Beyer Verlag

Der Hauptbestandteil dieses Werkes ist jeweils die Entstehung, der Inhalt, der Aufbau und die Interpretation der Romane "Stiller", "Mein Name sei Gantenbein" und "Montauk".
Daneben bekommen Sie Informationen zu Stil, Sprache und Gestaltungsprinzipien von Max Frisch sowie Daten zu seinem Leben.

154 Seiten

Von Reiner Poppe
Beyer Verlag

Dieses Werk bietet Ansichten, Wertungen, Kommentare und Anregungen für den Deutschunterricht.
Es liefert Informationen zur Einordnung in Zeit und Geschichte sowie zum Aufbau des Romans. Im Fokus stehen besonders Edgar Wibeau und die Kräftefelder.
Das Werk liefert Ihnen darüber hinaus Daten zum Leben und dem Werk Plenzdorfs und enthält Vorschläge für die Gestaltung des Unterrichts, bei denen ein Vergleich mit Goethes Werther vorgenommen wird.

78 Seiten

Von Ina Husmann
Beyer Verlag

Seit Erscheinen des "Werthers" 1774 wurden die verschiedensten Methoden der Interpretation auf ihn angewendet. Bei der vorliegenden Untersuchung steht die durchgehende Widersprüchlichkeit aller Aussagen, die gemacht, und aller Positionen, die dargestellt werden, im Vordergrund.
Zudem bekommen Sie Anregungen und didaktisch-methodische Vorschläge für die Textarbeit im Unterricht.

138 Seiten

Von Egon Ecker
Beyer Verlag

Mit diesem Erläuterungswerk erhalten Sie Interpretationen und unterrichtspraktische Hinweise zu dem Roman "Der Verdacht" und dem Bühnenstück "Der Besuch der alten Dame".
Darüber hinaus enthält es biographische Daten sowie Erläuterungen und Materialien zur Sprache Dürrenmatts.

95 Seiten

Von Peter Pfützner
Beyer Verlag

Neben den biographischen Daten von Dürrenmatt enthält dieses Werk Informationen über die Dichtart "Komödie" und Anmerkungen zum Thema "Wirtschaftswunder". Hauptbestandteil dieses Buches ist jedoch die ausführliche Interpretation und Analyse von "Der Besuch der alten Dame". Es werden ein Überblick über die Handlung gegeben, die einzelnen Akte analysiert und auf Gegenstände, Probleme und die Charaktere sowie auf Elemente der Dramaturgie eingegangen.
Für die Arbeit mit der tragischen Komödie im Unterricht erhalten Sie Anmerkungen und Vorschläge.

114 Seiten

Von Reiner Poppe
Beyer Verlag

Der vorliegende Band aus der Reihe "Analysen und Reflexionen" erhebt zunächst nur den Anspruch, das Vorhandene zu sichten und zu versuchen, dem Leser eine gewissermaßen "wissenschaftlich entlastete" Version nahe zu bringen, die die Dürrenmatt-Forschung verarbeitet.
Dieser Analysen-Band kann und will weder die Lektüre des Romans noch die Auseinandersetzung des Lesers mit der analysierenden, kommentierenden und wertenden Fachliteratur ersetzen.
Es mag dabei durchaus vorkommen, dass der Lernende erst über die lnformationen, die ihm die Analysen und Reflexionen zuspielen, zur „eigenständigen“ Lektüre geführt wird.

Für die Gestaltung einer Unterrichtsreihe unterbreitet Ihnen dieses Werk anhand einer Übersicht einen Vorschlag und gibt Tipps für die didaktisch-methodische Vorgehensweise.

82 Seiten

Von Peter Pfützner
Beyer Verlag

Dieses Werk informiert Sie u.a. über die Biographie Dürrenmatts, im Allgemeinen über die Dichtart "Komödie" und liefert Ihnen Kern-Daten zur Kernphysik. Zum Text "Die Physiker" erhalten Sie einen Überblick über die Handlung und die Charaktere sowie Ansätze zur Interpretation.
Für den Unterricht bekommen Sie Vorschläge für die Arbeit mit dieser Komödie.

95 Seiten

Von Peter Pfützner
Beyer Verlag

Die vorliegenden Materialien bieten Ihnen Analysen, Reflexionen und Erläuterungen zu "Der Verdacht" und "Die Panne".
Sie erhalten zusätzlich einen biographischen Überblick sowie Informationen zu Kriminalstories im Allgemeinen und von Dürrenmatt.

106 Seiten

Von Reiner Poppe
Beyer Verlag

Dieses Werk eröffnet Perspektiven, liefert Interpretationen und bietet eine Hilfestellung bei der unterrichtlichen Erschließung der Texte "Dantons Tod", "Lenz" und "Woyzeck".
Es werden eine zeitliche Einordnung vorgenommen und Akzente der Forschung dargestellt. Für den Umgang mit den Texten im Unterricht werden nützliche Tipps gegeben.

87 Seiten

Von Harro Gehse
Beyer Verlag

Neben den biographischen Daten Annette von Droste-Hülshoffs erhalten Sie Informationen zur Entstehung und unmittelbaren Wirkung der Novelle.
Darüber hinaus werden der Inhalt, die Gestaltung und die Deutungsproblematik der "Judenbuche" analysiert und interpretiert.
Für die Gestaltung des Unterrichtes erhalten Sie didaktisch-methodische Hinweise.

101 Seiten

Von Ingeborg Scholz
Beyer Verlag

Dieses Werk liefert neben den Interpretationen zu den unterschiedlichen Texten Kafkas auch allgemeine Informationen zu Kafkas Methode, Stil und Sprachgebrauch.
Zudem gibt es Anregungen zur Unterrichtsgestaltung durch Vorschläge zu Unterrichtssequenzen und Aufgaben.

7. Auflage 2008, 105 Seiten

Von Ingeborg Scholz
Beyer Verlag

Dieses Werk liefert Ihnen Interpretationen und Analysen der Texte sowie unterrichtspraktische Vorschläge.
Zu "Der Prozess" bekommen Sie z.B. Informationen zum Aufbau des Romans, zu Josef K und den Mittler-Figuren sowie zu dem Raum- und Zeitverständnis im Roman.
Auf die Erzählperspektive, die Bauform des Romans und auf den Schloss-Dorf-Komplex wird u.a. bei der Analyse des Romans "Das Schloss" eingegangen.
Sie erhalten zudem methodisch-didaktische Hinweise zur Arbeit mit den Texten.

89 Seiten

Von Klaus Bahners
Beyer Verlag

Dieses Werk gibt umfangreiche und sehr strukturierte Informationen über das Drama "Die Pest".
Sie erhalten Analysen und Erläuterungen u.a. zu der Struktur- und Erzähltechnik, zu den 5 Handlungsteilen der insgesamt dreißig Kapitel und zu der Lösung des Dramas.
Hilfreich kann auch die Übersicht der übersetzten französischen Zitate sein.

Von Klaus Bahners
Beyer Verlag

Aus der Reihe "Analysen und Reflexionen" liefert dieser Band Darstellungen und Interpretationen zu "Der Fremde".
Vorab wird auf die Aktualität der Camus´Texte hingewiesen, danach erfolgt ein biographischer Abriss Camus´ und nach der ausführlichen Analyse wird die Übersetzung der französischen Zitate vorgenommen.

99 Seiten

Von Martin Pfeiffer
Beyer Verlag

Mit diesem Werk erhalten Sie didaktisch-methodische Hinweise zum besseren Verständnis der Romane "Siddhartha" und "Der Steppenwolf".
Der Autor gibt Ihnen Informationen zur Entstehung der Romane, sie bekommen einen inhaltlichen Überblick sowie Wort- und Sacherklärungen.
Sie erhalten zudem Erläuterungen und Vorschläge für die unterrichtliche Gestaltung.

139 Seiten

Von Reiner Poppe
Beyer Verlag

Dieses Werk aus der Reihe "Analysen und Reflexionen" richtet sich an Leser, die sich "pflichtgemäß" mit Gerhart Hauptmann auseinanderzusetzen haben ebenso wie an Leser, die sich ihm und den Bühnenstücken aus reinem Interesse zuwenden.
Es enthält Informationen über den Naturalismus und über die Biographie Hauptmanns.
Zu "Der Biberpelz", "Vor Sonnenaufgang" und "Die Weber" erhalten Sie Hinweise zum besseren Verständnis der Texte und ausführliche Interpretationen.

73 Seiten

Von Ingeborg Scholz
Beyer Verlag

Für die Gestaltung Ihres Unterrichtes erhalten Sie mit diesem Werk Hinweise und Interpretationen zu den Texten Heinrich von Kleists. "Das Käthchen von Heilbronn" und "Die Marquise von O." werden ausführlicher behandelt.
Zudem gibt Ihnen die Autorin methodisch-didaktische Tipps und Vorschläge zur Arbeit mit den Texten.

4. Auflage 2008, 86 Seiten

Von Peter Münder
Beyer Verlag

Im ersten Teil dieses Buches bekommen Sie neben den Informationen zur Biographie Salingers eine Zusammenfassung zum Verlauf der Handlung sowie eine Interpretation des Textes "Der Fänger im Roggen".
Im zweiten Teil erhalten Sie Anregungen für eine gesamte Unterrichtseinheit und einen Klausurvorschlag.

112 Seiten

Von Harro Gehse
Beyer Verlag

Harro Gehse liefert Ihnen Interpretationsansätze und unterrichtspraktische Vorschläge zu der Novelle "Aus dem Leben eines Taugenichts".
Darüber hinaus informiert er u.a. über die Zeit der Romantik und über Meinungen einiger Dichter und Zeitgenossen über Eichendorff.

101 Seiten

Von Peter Pfützner
Beyer Verlag

Peter Pfützner liefert Ihnen mit seinem Werk Informationen zu den Novellen "Tonio Kröger" und "Der Tod in Venedig". Er analysiert und interpretiert jeweils die Entstehung und den Inhalt und geht auf einige Details gesondert ein.
Für die Arbeit mit den Texten im Unterricht macht er Vorschläge zur didaktisch-methodischen Vorgehensweise und zur Durchführung von Unterrichtseinheiten.

104 Seiten

Von Edgar Neis
Beyer Verlag

Dieser Titel aus der Reihe "Analysen und Reflexionen" liefert umfassende Informationen und Interpretationen zu dem bekannten Märchen "Der kleine Prinz".
Es gibt zudem Aufschluss über das Leben und Werk Saint-Exuperys und bietet Ihnen einen Vorschlag zur Arbeit mit dem Text im Unterricht.

77 Seiten

Von Ingeborg Scholz
Beyer Verlag

Im vorliegenden Band werden zwei Texte E.T.A. Hoffmanns analysiert sowie Informationen zu Hoffmanns Erzählweise und seine literarische Position in der Märchendichtung der Romantik geliefert.
Abgerundet wird dieses Werk durch je einen Vorschlag für eine Unterrichtsreihe.

105 Seiten

Von Harro Gehse
Beyer Verlag

Mit diesem Werk erhalten Sie umfangreiches Informationsmaterial zu dem Roman "Effi Briest" mit Interpretationen und Analysen. Darüber hinaus bekommen Sie Daten und Fakten zur Geschichte Preußens, eine Lebens- und Werksskizze von Fontane sowie Vorschläge zur Arbeit mit dem Text im Unterricht.

114 Seiten

Von Reiner Poppe
Beyer Verlag

Mit diesem Werk erhalten Sie Informationen über den Autor und seine Biographie sowie Interpretationen und Analysen zu der "Schachnovelle".
Um Zweig für den Literaturunterricht nutzbar zu machen, werden Ihnen zwei unterschiedliche Ansätze vorgestellt.

96 Seiten

Von Reiner Poppe
Beyer Verlag

Mit diesem Werk erhalten Sie unterrichtbezogenen Erläuterungen, Kommentare und Wertungen zu "Sansibar oder der letzte Grund".
Dieser Band will dazu beitragen, das Gelesene zu kordinieren und anschaulich in einer Art aufzubereiten, wie sie jeder, der sich in die Materie hineinarbeitet, in seinem Aufgabenbereich so oder in modifizierter Weise verwenden kann, Schüler wie Lehrer.

83 Seiten

Von Reiner Poppe
Beyer Verlag

Zur Vision und Wirklichkeit in der literarischen Utopie liefert Ihnen dieses Werk umfassendes Material. Zudem bekommen Sie Informationen über den George Orwell, Analyseansätze zu den Texten und Hinweise zu der Gestaltung zweier Unterrichtssequenzen.

90 Seiten

Von Harro Gehse
Beyer Verlag

Mit diesem Werk erhalten Sie eine kurze Übersicht über den Protest und die Auflehnung der jungen Schriftstellergeneration nach dem Krieg sowie Analysen und Interpretationen zu dem Text "Draußen vor der Tür".
Zu weiteren Erzählungen wie "Die Hundeblume", "Das Brot" oder "Nachts schlafen die Ratten doch" erhalten Sie zusammengefasste Informationen und Interpretationsansätze.

79 Seiten

Von Michael Zimmer
Beyer Verlag

Mit vorliegender Interpretation wird stellenweise Neuland betreten. So wird die Titelmetapher ausführlich untersucht, die Widmung des Romans wird erstmals ideologiekritisch auf den Inhalt bezogen, und es wird die Frage gestellt, inwiefern dieser Roman der Absicht der Autorin, die Struktur des deutschen Volkes mit Hilfe der Fluchtfabel aufzuzeigen, gerecht wird.
Zur Beantwortung dieser Frage werden die Personen des Romans ausführlich interpretiert und im historischen Zusammenhang betrachtet.

106 Seiten

Von Peter Pfützner
Beyer Verlag

Kein Zweifel, Thomas Mann war ein eminent politischer Schriftsteller, wenngleich auch sehr gespalten im Umgang mit Politischem. Die Vor- und Entstehungsgeschichte gerade dieser Novelle beweist dies eindringlich. Deshalb wird der private Hintergrund seines Schreibens, soweit ,Mario und der Zauberer‘ betroffen wird, aus den Betrachtungen nicht ausgeklammert. Im Vordergrund stehen jedoch die kritische Sicht auf Zeit und Gesellschaft, wie sie sich nach unserer Auffassung in der Novelle spiegeln.

Für die Arbeit mit der Novelle im Unterricht gibt es praktische Tipps.

70 Seiten

Von Michael Zimmer
Beyer Verlag

Zu Beginn der Betrachtung steht der inhaltliche Aspekt. Worterläuterungen sollen den Zugang zum literarischen Text erleichtern und gleichzeitig das Verständnis für die erzählte Fabel vertiefen. Die ausführliche Charakterisierung der Familie Singer im soziokulturellen Kontext schließt sich an. Erweitert wird diese Darstellung um die mythologische Einordnung der Namen, die zeigt, wie diese Motivik wesentlich zur literarischen Struktur des Romans gehört.
Überlegungen zu den verschiedenen Bedeutungsfeldern des Heimatbegriffs werden im Anschluss vorgestellt. Die Prophezeiung des Wunderrabbis sowie Mendel Singers
Schuldeingeständnis werden im weiteren Fortgang der Reflexion analysiert. Es folgen Betrachtungen des jüdischen Schtetl und des Verhältnisses zwischen ruthenischen
Bauern (Sameschkin) und Juden (Mendel Singer).
Ein Kernstück der Interpretationsarbeit schließt sich an: Der Hiob-Stoff und seine literarische Umsetzung werden untersucht.
Im Anschluss daran werden Sprache und Form des Romans beschrieben. Es folgen die Rezeptionsgeschichte des Romans, eine biografische Skizze sowie Zeittafel zum
Leben und Werk des Autors. Im Materialienteil werden Texte zur jüdischen Geschichte, Kultur und Religion aufbereitet.

129 Seiten

Von Michael Zimmer
Beyer Verlag

Mit diesem Erläuterungswerk bekommen Sie ausführliche Interpretationen und Analysen der Novelle "Ein fliehendes Pferd.
Es werden das Motto der Novelle, die Personen, Form, Sprache, Aufbau, der Autor und sein Werk näher betrachtet.
Für die Arbeit im Unterricht erhalten Sie didaktische Vorüberlegungen und Materialien.

119 Seiten

Von Christian Dörr
Beyer Verlag

Dieses Werk liefert Überlicke, Interpretationen und Analysen zum Inhalt, der Figurenkonstellation und weiteren Themen und Aspekten.
Zusätzlich erhalten Sie Sachinformationen zum Hintergrund und eine Detailkarte der Umgebung wie auch eine Übersetzung der spanischen Elemente.

87 Seiten

Von Theo Lindner
Beyer Verlag

Kommentare, Diskussionsaspekte und Anregungen für produktionsorientiertes Lesen

Der vorliegende Band will Hilfestellungen dazu geben, ein fundiertes Leseverständnis zu entwickeln und den Roman in den Blickpunkt einer kritischen und mehrperspektivischen Betrachtung zu rücken. Hierzu mögen Materialien zur Rezeptionsgeschichte sowie begleitende Texte hilfreich sein. Gleichwohl werden punktuell auch konkrete Deutungen angestrebt, z. B. ein psychologischer Blick auf die Hauptfigur, Kommissär Matthäi, geworfen. Einige Hinweise zu Aufbau, Struktur und Gattungszugehörigkeit des Romans verfolgen eher traditionelle Wege der Textaneignung. Es schließen sich einige Überlegungen zum didaktischen - und zwar besonders zum produktionsorientierten - Umgang mit dem Text an. Bei alledem geht es nicht um eine vollständige Interpretation, sondern um Vorschläge zu Kontextuierung und Befragung des Texts mit dem Ziel, die Begegnung zwischen Text und Leser zu einem kreativen und genussvollen Ereignis zu machen.

68 Seiten

Von David Löw/Reiner Poppe
Beyer Verlag

Kommentare, Diskussionsaspekte und Anregungen für produktionsorientiertes Lesen in der Sekundarstufe I

Die Reihe BLICKPUNKT TEXT IM UNTERRICHT möchte nicht Lernenden (und Unterrichtenden) mit “fertigen Interpretationen“ näherkommen, sondern mit Sichtweisen und ergänzenden Materialien, die den jeweiligen Text aufschließen. Dem Leser - sei er Lernender, Lehrender oder schlichtweg an Literatur interessierter - bleibt es überlassen, den zugrundeliegenden Entwurf von Wirklichkeit, die ein Text vermittelt, zu überprüfen und zu befragen.
BLICKPUNKT TEXT IM UNTERRICHT verbindet dabei Hilfestellungen für das Lesen- und Verstehenkönnen von Texten mit der Absicht, zu weiter- und tiefergehender Auseinandersetzung anzuregen.
Dieser Band enthält vor allem Gedanken und Überlegungen zum Erfolg des Experiments aber auch Ergänzungstexte und Materialien für eine Bearbeitung im Unterricht sowie Anregungen zur kreativen Verarbeitung des Romans und seines Themenumfeldes.

60 Seiten

Von Wilhelm Große
Beyer Verlag

Kommentare, Diskussionsaspekte und Anregungen für produktionsorientiertes Lesen

Dieser Band will eine ausführliche Hilfestellung zur Bearbeitung expressionistischer Lyrik im Unterricht geben. So wird die Literaturepoche mit ihren bedeutenden Entwicklungen aufgearbeitet und mit konkreten Vorschlägen für den Unterricht versehen.

Inhalt:

Die Epoche des Expressionismus

Formale Merkmale expressionistischer Lyrik

Untergang und Aufbruch

Großstadt und Natur als Metaphern seelischer Zustände

Ich-Zerfall und Ich-Entgrenzung

Autorenporträts

Unterrichtspraktische Hinweise

Vorschläge für Kursarbeiten

128 Seiten

Von Reiner Poppe
Beyer Verlag

Kommentare, Diskussionsaspekte und Anregungen für produktionsorientiertes Lesen

Der Band ist in 7 “Kapitel“ gegliedert, die sich im wesentlichen als Materialhilfen / begleitende Texte zur Lektüre des Romans verstehen. Die “Kapitel“ enthalten einander ergänzende Textblöcke zum Autor, zur literarischen Utopie, zur Quellensituation und zu Vorgänger-Romanen, zum Text und zum aktiven Umgang mit ihm selbst.

Jedem zentralen “Kapitel“ folgen knappe Literaturhinweise zum angesprochenen bzw. dargestellten Sachverhalt. Diese Literaturhinweise führen über die im begleitenden Text zitierten hinaus und ermöglichen dem interessierten Leser, sich weiter in die Problemfelder “rund um den Text“ einzulesen.

72 Seiten

Von Wilhelm Große
Beyer Verlag

Kommentare, Diskussionsaspekte und Anregungen für produktionsorientiertes Lesen in der Sekundarstufe II

Die Darstellungen in diesem Band heben ganz darauf ab, Wilhelm Tell unter verschiedenen Schwerpunkten zu interpretieren. Sie bilden kleine Einheiten, die selbst wiederum zu Unterrichtseinheiten von ein oder zwei Stunden genutzt werden sollten.

Inhalt:

Text und Autor

Lektüreblock 1: Zu Schillers Gesamtwerk, Zu Schillers Dramen

Zur Entstehung des Wilhelm Tell

Inhaltsangabe und Interpretation

Lektüreblock 2: Zu Schillers Wilhelm Tell

Text und Leser

Ergänzende Texte

108 Seiten

Von André Brandenburg
Beyer Verlag

Kommentare, Diskussionsaspekte und Anregungen für produktionsorientiertes Lesen

Nach wie vor ist die Deutschstunde Pflichtlektüre im Kanon moderner deutschsprachiger Literatur der Oberstufe. Mit den für den Lernenden (und Unterrichtenden) arrangierten Materialien dieses BLICKPUNKT-Bandes wollen wir helfen, die Deutschstunde facettenreich, dennoch ökonomisch, zugleich aber auch wissenschaftsorientiert und lesernah anzugehen. Das Arrangement unseres BLICKPUNKT-Bandes unterscheidet sich deshalb von anderen Lernhilfen zu diesem Roman durch einen überwiegend impulsgebenden Charakter.

60 Seiten

Von Cerstin Urban
Beyer Verlag

Kommentare, Diskussionsaspekte und Anregungen für produktionsorientiertes Lesen in der Sekundarstufe II

Das Drama Antigone von Sophokles wird traditionell erst in der Oberstufe gelesen.
Die Aufgaben und Anregungen nehmen das Drama als Folie für literarische, moralische und historische Reflexionen, die durch produktionsorientierte, kreative Aspekte erweitert werden.
Zu jedem Aufgabenblock gibt es einen Literaturblock, welcher die Bearbeitung der Aufgaben erleichtern soll. Die angegebene Literatur stellt dabei allerdings lediglich eine Auswahl dar.
Neben Einblicken in die Wirkungs- und Entstehungsgeschichte der Antigone von Sophokles werden auch andere Fassungen des Antigone-Stoffes vorgestellt, wobei ein besonderes Augenmerk auf die Fassungen von Bertolt Brecht und Jean Anouilh gerichtet wird, welche heute bereits häufiger als Unterrichtsgegenstand des Deutschunterrichts dienen als die Fassung von Sophokles.

48 Seiten

Von Angelika Sepp
Beyer Verlag

Dieser Band aus der Reihe BLICKPUNKT TEXT IM UNTERRICHT möchte Lernenden (und Unterrichtenden) nicht mit „fertigen Interpretationen“ näherkommen, sondern mit Sichtweisen und ergänzende