Mein tägliches Konzentrationstraining 1./2. Klasse

Artikelnummer: NWL118792016
Kategorie: Mathematik
Verlag: Kohl Verlag

46 Seiten, PDF-Datei

Grundschule

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Stk

Vorbeugung, Schulung und Abbau von Defiziten

Wahrnehmung, Koordination, Motorik

SchülerInnen haben heute zunehmend Konzentration- und Wahrnehmungsprobleme. In der Anfangsklasse kommen zusätzlich Schwierigkeiten in der Feinmotorik und der Auge-Hand-Koordination hinzu.

Diese Probleme erfordern gezielte Förderungen mit speziellen Übungen, die möglichst frühzeitig und gezielt eingesetzt werden müssen. Im Unterricht bieten sich hierfür einzelne Arbeitsblätter an, die vom einzelnen Schüler oder im Klassenverband einfach, schnell und regelmäßig durchgeführt und vom Lehrer ohne großen Zeitaufwand vorbereitet werden können.

Die vorliegende Materialsammlung wurde speziell für den Anfangsunterricht konzipiert und kann bereits vom ersten Schultag an eingesetzt werden. Die Übungen zielen auf folgende Förderschwerpunkte ab:

Visuelle Differenzierung und Gliederung
Formenkonstanz/Formenunterscheidung
Visuomotorische Koordination
Visuelle Serialität
Figur-Grund-Wahrnehmung
Konzentration
Feinmotorik
Logisches und produktives Denken

Die Aufgaben sind vom Schwierigkeitsgrad her so beschaffen, dass sie von Schülern im Anfangsunterricht selbstständig bearbeitet werden können, nachdem der Lehrer die Aufgabenstellung vorgelesen hat. Im Verlauf des Schuljahres werden einige Schüler den Text selbst erlesen können. Aus dem Grund sind die Aufgabenstellungen kurz und knapp gehalten.

Alle Aufgaben bieten durch den Schwarzweißdruck die Möglichkeit des Ausmalens, sodass auch Schüler, die ihre Aufgabe schnell erledigt haben, eine zusätzliche Beschäftigung und Entspannung finden und der Lehrer Muße hat, leistungsschwächeren Kindern zu helfen.

2. Digitalauflage 2020