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Visuelles Wahrnehmungstraining: Bilder zuordnen 1

Visuelles Wahrnehmungstraining: Bilder zuordnen 1

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Förderschule
Grundschule

Visuelle Wahrnehmung


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Art.Nr.: NWL26482013
Verlag: Junga, Michael


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Zielgruppen:
Grundschule: ab Klasse 2
Förderschule: ab Klasse 3

Förderschwerpunkt: Visuelles Wahrnehmungstraining

Aufgabe
Die Kinder sollen im Kopf einem vorgegebenen Bild das gleiche bzw. das gespiegelte Bild zuordnen.

Nutzen
Die Kinder stärken ihre visuelle Wahrnehmungskompetenz sowie ihre allgemeine Konzentrationsfähigkeit.

Differenzierung
Die Übungsvorlage wird in drei verschiedenen Schwierigkeitsstufen angeboten. Damit eignet sie sich auch und besonders für einen Einsatz im Bereich der inneren Differenzierung.

Besonderer Hinweis
Für einige Kinder der 2. Grundschulklassen sind diese Übungen noch nicht in ausreichender Qualität zu lösen, weil deren visuelle Wahrnehmungskompetenz noch nicht hinreichend ausgeformt ist. Wie immer gilt auch hier: eine Überforderung ist in jedem Fall zu vermeiden.

Materialumfang
  • 1 Informationsblatt,
  • 3 Übungsblätter in aufsteigender Schwierigkeit,
  • 3 Lösungsvorlagen.

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