Zielgruppen:
Grundschule: ab Ende Klasse 3
Förderschule: ab Klasse 5 Förderschwerpunkt:
Die 4 Übungsvorlagen zeigen einen aufsteigenden Schwierigkeitsgrad und können deshalb auch sehr gut zeitgleich im Rahmen der inneren Differenzierung eingesetzt werden. Auf diese Weise kann eine Über- oder Unterforderung der Kinder vermieden werden.
Grundschule: ab Ende Klasse 3
Förderschule: ab Klasse 5 Förderschwerpunkt:
Räumliches Denktraining
Aufgabe: Die Kinder sollen ein Objekt an vier Spiegelachsen spiegeln. Nutzen: Die Kinder stärken ihre räumliche Denk- und Kombinationsfähigkeit sowie ihr allgemeines Konzentrationsvermögen. Materialumfang:- 1 Informationsblatt,
- 4 Übungsvorlagen,
- 4 Lösungsvorlagen.
Die 4 Übungsvorlagen zeigen einen aufsteigenden Schwierigkeitsgrad und können deshalb auch sehr gut zeitgleich im Rahmen der inneren Differenzierung eingesetzt werden. Auf diese Weise kann eine Über- oder Unterforderung der Kinder vermieden werden.
Kundenrezensionen:
