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Didaktische Relevanz ästhetischer Lernwege im zukünftigen Sachunterricht

Didaktische Relevanz ästhetischer Lernwege im zukünftigen Sachunterricht

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10 Seiten, PDF-Datei


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Art.Nr.: 2531
Verlag: Julius Klinkhardt Verlag


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Dieser Aufsatz ist erschienen in "Kompetenzerwerb im Sachunterricht fördern und erfassen". Unter dem Titel "Sondern auch der Weisheit lehren..." Didaktische Relevanz ästhetischer Lernwege im zukünftigen Sachunterricht betrachtet die Autorin Lernwege im Sachunterricht.

Die in diesem Band zusammengestellten Beiträge waren Teil der GDSU-Jahrestagung 2006 in Hildesheim zum Thema "Kompetenzerwerb im Sachunterricht fördern und erfassen". Sie dokumentieren den Sachstand zum Thema: Sie geben eine Bestandsaufnahme für den Sachunterricht, gehen auf historische wie systematische Zusammenhänge ein, stellen Forschungsergebnisse vor, zeigen Beispiele, nennen Probleme, diskutieren Hintergründe, suchen nach möglichen Lösungen und entwerfen Perspektiven für die Weiterentwicklung des Faches.
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