Übungen zur Stärkung der visuellen Wahrnehmungi

Zielgruppen

- Grundschulkinder ab Klasse 1
- Förderschulkinder ab Klasse 2

Förderbereich

Visuelle Wahrnehmung

Nutzen

Die Kinder trainieren ihre visuelle Wahrnehmungsfähigkeit, ihr räumliches Denkvermögen, ihre allgemeine Konzentrationsfähigkeit sowie (beim Nachzeichnen dersungsmuster) ihre Auge-Hand-Koordination.Aufgabe Die Kinder ordnen im Kopf 12 Puzzleteile den identischen Puzzleteilen zu. Die Selbstkontrolle wird mit dem miniLÜK-Kontrollgerät durchgeführt. Zum Abschluss wird das Lösungsmuster in ein leeres Gitterschema übertragen.

Hinweis

Wer noch nie mit dem miniLÜK-Kontrollgerät gearbeitet hat, sollte sich vorab die animierte Bedienungsanleitung unter www.luek.de im Internet anschauen.

Materialumfang

- 12 Übungsvorlagen,
- 12 zugehörige Lösungsvorlagen,
- 1 Nachweisliste (damit behalten Sie die Übersicht darüber, welches Kind welche Seite bereits bearbeitet hat).

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