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La Liberté guidant le peuple. Anhand eines Gemäldes über zeitgeschichtliche Bezüge in der Kunst sprechen

La Liberté guidant le peuple. Anhand eines Gemäldes über zeitgeschichtliche Bezüge in der Kunst sprechen

4,50 EUR

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10 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe I
Sekundarstufe II

Französisch


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Art.Nr.: NWL88722015
Verlag: Raabe Verlag


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RAAbits Französisch, ab dem 3. Lernjahr

Delacroix' Gemälde "La Liberté guidant le peuple" hat als allegorische Darstellung der Freiheit eine hohe symbolische Bedeutung für die Franzosen. Diese zeigt sich auch darin, dass es immer wieder von anderen Künstlern zitiert wird. Als Reaktion auf die Mordanschläge im Januar 2015 auf Charlie Hebdo hat Plantu - wie viele andere Zeichner weltweit - zum Stift gegriffen und eine aktuelle Interpretation von Delacroix' Gemälde gezeichnet.

Der Schwerpunkt dieser Unterrichtseinheit liegt auf der Bildbeschreibung und Interpretation im zeitgeschichtlichen Kontext. Daneben wird die Angleichung des "participe passé" bei nicht-reflexiven Verben, die das "passé composé" mit "avoir" bilden, wiederholt. Mit Bildvorlagen, Wortschatzhilfen, Rätsel u.v.m.

Ziele / Kompetenzen:

  • Wortschatzarbeit: Bildbeschreibung, Bildinterpretation
  • Landeskunde: französische Geschichte und nationale Symbole, aktuelle Zeitgeschichte
  • Grammatik: passé composé und Angleichung des participe passé bei nicht-reflexiven
  • Verben, die das passé composé mit avoir bilden
Hinweis: Das imparfait muss zur Durchführung dieser Unterrichtseinheit bereits eingeführt sein.
Dauer: 2–3 Schulstunden
Einbettung: Der Einsatz der Materialien bietet sich in Plateauphasen und vor einer Parisfahrt an.

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