Zielgruppe
2. Klasse - 3. Klasse, Förderschwerpunkt Sprachliches Denktraining
Aufgabe
Die Kinder sitzen sich am Schülertisch gegenüber und lösen mündlich im Wechsel intelligente Leserätsel (Beispiel: Welches A ist ein Säugetier, das gerne Bananen frisst und auf Bäume klettert?). Die Ergebnisse werden dabei jeweils vom Partner kontrolliert (sie stehen ja auf der Rückseite des Blattes, sind also immer nur vom Partner lesbar) und ggfls. korrigiert.
Nutzen
Die Kinder stärken ihre sprachliche Denk- und Kombinationsfähigkeit, ihre Lesefähigkeit sowie ihre Sozialkompetenz.
Materialumfang
2 Informationsblätter, 3 Übungsvorlagen (6 Übungen) mit integrierten Lösungen, 1 Blankovorlage zur Herstellung eigener Übungsvorlagen, 1 Vorlage mit Lösungstabellen
2. Klasse - 3. Klasse, Förderschwerpunkt Sprachliches Denktraining
Aufgabe
Die Kinder sitzen sich am Schülertisch gegenüber und lösen mündlich im Wechsel intelligente Leserätsel (Beispiel: Welches A ist ein Säugetier, das gerne Bananen frisst und auf Bäume klettert?). Die Ergebnisse werden dabei jeweils vom Partner kontrolliert (sie stehen ja auf der Rückseite des Blattes, sind also immer nur vom Partner lesbar) und ggfls. korrigiert.
Nutzen
Die Kinder stärken ihre sprachliche Denk- und Kombinationsfähigkeit, ihre Lesefähigkeit sowie ihre Sozialkompetenz.
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