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2-3 MD Vis-à-vis Einmaleins B9

2-3 MD Vis-à-vis Einmaleins B9

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8 Seiten, PDF-Datei


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Art.Nr.: 12962
Verlag: Junga, Michael


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Zielgruppe
2. Klasse - 3. Klasse, Förderschwerpunkt Mathematisches Denktraining

Aufgabe
Die Kinder sitzen sich am Schülertisch gegenüber und lösen mündlich im Wechsel gemischte Teilaufgaben zum kleinen 1x1. Die Ergebnisse werden dabei jeweils vom Partner kontrolliert (sie stehen ja auf der Rückseite des Blattes, sind also immer nur vom Partner lesbar) und ggfls. korrigiert.

Nutzen
Die Kinder stärken ihre mathematische Denkund Kombinationsfähigkeit, ihr rechnerisches Grundwissen sowie ihre Sozialkompetenz.

Materialumfang
2 Informationsblätter, 4 Übungsvorlagen mit integrierten Lösungen, 1 Blankovorlage zur Herstellung eigener Übungsvorlagen, 1 Vorlage mit Lösungstabellen
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