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2-3 MD Vis-à-vis Einmaleins B1

2-3 MD Vis-à-vis Einmaleins B1

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8 Seiten, PDF-Datei


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Art.Nr.: 12946
Verlag: Junga, Michael


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Zielgruppe
2. Klasse - 3. Klasse, Förderschwerpunkt Mathematisches Denktraining

Aufgabe
Die Kinder sitzen sich am Schülertisch gegenüber und lösen mündlich im Wechsel Teilaufgaben zum 1x1 der 2. Die Ergebnisse werden dabei jeweils vom Partner kontrolliert (sie stehen ja auf der Rückseite des Blattes, sind also immer nur vom Partner lesbar) und ggfls. korrigiert.

Nutzen
Die Kinder stärken ihre mathematische Denk- und Kombinationsfähigkeit, ihr rechnerisches Grundwissen sowie ihre Sozialkompetenz.

Hinweis
Für viele Kinder der 2. Grundschulklasse ist diese Aufgabenform noch zu komplex und daher nicht fehlerfrei zu lösen. Auf der anderen Seite gibt es aber auch noch zahlreiche Kinder in den 4. Grundschulklassen, für die diese Hashi-Rätsel eine echte Herausforderung sind.

Materialumfang
2 Informationsblätter, 4 Übungsvorlagen mit integrierten Lösungen, 1 Blankovorlage zur Herstellung eigener Übungsvorlagen, 1 Vorlage mit Lösungstabellen
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