Diese Materialien stärken die psychischen Grundleistungen der Kinder und erleichtern ihnen dadurch das Lernen in der Schule.
Zielgruppe: Vorschule - 1. Klasse mit dem Förderschwerpunkt Visuelle Wahrnehmung
Aufgabe: Die Kinder sollen vorgegebene Buchstaben in einem Formenmix wiederfinden, deren Punktelinien nachzeichnen und sie dann farbig ausgestalten.
Nutzen: Die Kinder lernen das konzentrierte Arbeiten. Sie verbessern ihre visuelle Wahrnehmungsfähigkeit (insbesondere ihre Figur-Grund- Wahrnehmung) sowie ihre Auge-Hand-Koordination.
1 Informationsblatt, 2 Übungsvorlagen, 2 Lösungsvorlagen
Zielgruppe: Vorschule - 1. Klasse mit dem Förderschwerpunkt Visuelle Wahrnehmung
Aufgabe: Die Kinder sollen vorgegebene Buchstaben in einem Formenmix wiederfinden, deren Punktelinien nachzeichnen und sie dann farbig ausgestalten.
Nutzen: Die Kinder lernen das konzentrierte Arbeiten. Sie verbessern ihre visuelle Wahrnehmungsfähigkeit (insbesondere ihre Figur-Grund- Wahrnehmung) sowie ihre Auge-Hand-Koordination.
1 Informationsblatt, 2 Übungsvorlagen, 2 Lösungsvorlagen



