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Verborgene Buchstaben 2

Verborgene Buchstaben 2

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Art.Nr.: NL85414
Verlag: Junga, Michael


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Zielgruppen
Grundschule: 3. und 4. Klasse
Förderschule: 5. bis 9. Klasse

Förderschwerpunkt
Visuelle Wahrnehmung (Figur-Grund-Wahrnehmung)

Aufgabe
Die Kinder sollten aus Punktemengen vorgegebene Buchstaben erstellen. Dies soll - falls möglich - mit Lineal und Bleistift durchgeführt werden.

Diese Aufgabenform stellt erfahrungsgemäß sehr hohe Anforderungen an die visuelle Wahrnehmungsverarbeitung. Die Vorlagen sollten daher nur bei Kindern zum Einsatz kommen, die bereits eine sehr hohe Wahrnehmungskompetenz haben und motiviert genug sind, um auch anspruchsvolle Übungsvorlagen mit Ausdauer zu bearbeiten.

Nutzen
Die Kinder lernen das konzentrierte Arbeiten. Sie verbessern ihre Figur-Grund-Wahrnehmung sowie ihre Auge-Hand-Koordination.

Hinweis
In wenigen Ausnahmefällen sind auch bereits Kinder der 2. Grundschulklasse, die über eine sehr gut ausgebildete Figur-Grund- Wahrnehmung verfügen, in der Lage, diese Übungsvorlagen zu bearbeiten.

Materialumfang
1 Informationsblatt, 2 Übungsvorlagen, 2 Lösungsvorlagen
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