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Das Klassenzimmer als Bühne: Dramapädagogik für Englisch in der Sekundarstufe

Das Klassenzimmer als Bühne: Dramapädagogik für Englisch in der Sekundarstufe

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80 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe

Englisch


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Art.Nr.: NWL52482014
Verlag: AOL-Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH


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Mit Rollenspielen kommunikative Kompetenz fördern!

Vorhang auf für spannenden, inspirierenden Englischunterricht in der 5. bis 10. Klasse

Die Dramapädagogik ist ein interessanter neuer Ansatz, der Sie dabei unterstützt, Ihren Fremdsprachenunterricht handlungsorientiert zu gestalten. Die Schüler werden mit allen Sinnen aktiv einbezogen und lernen durch reale Sprechanlässe, Englisch in natürlichen Situationen anzuwenden. Gleichzeitig bieten Sie ihnen mit der Dramapädagogik einen Raum, um sich auszuprobieren und sich zu trauen, Englisch zu sprechen. Dieser Band enthält das notwendige Material, das Ihnen den Einsatz der Dramapädagogik im eigenen Unterricht erleichtert.

Im ersten - theoretischen - Teil des Heftes erfahren Sie, was Dramapädagogik eigentlich ist, wie man mit Dramapädagogik den Forderungen der Bildungspläne gerecht werden und wie man sie grundsätzlich in den eigenen Unterricht integrieren kann.

Der zweite - praktische - Teil enthält konkrete Beschreibungen von "Workshops", die so auch schon ausprobiert und getestet worden sind. Neben Informationen zu Thema, Zeitaufwand und Ablaufbeschreibungen gibt es auch alle nötigen Materialien als Kopiervorlagen. Rollenspiele, Spontanes Sprechen, Improvisation, Asking questions, Statuentheater, Reported speech - das sind nur einige Beispiele aus dem Inhalt.

Inhaltliche Schwerpunkte:

  • Die Vorteile des ganzheitlichen Lernens durch Dramapädagogik
  • Zahlreiche Beispiele und Vorschläge für die gemeinsame Erarbeitung eines kurzen Bühnenstücks
  • Inszenierungstechniken
  • Acht Workshops zur Vertiefung von Grammatik bis Sprechfertigkeit

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