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Clothes

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20 Seiten, PDF-Datei

Grundschule

Englisch


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Art.Nr.: NWL59242014
Verlag: Olzog Verlag


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Kreative Ideen und Konzepte inkl. fertig ausgearbeiteter Materialien und Kopiervorlagen für einen lehrplangemäßen und innovativen Unterricht

Über Bekleidung zu sprechen ist selbstverständlicher Bestandteil des Alltagslebens der Schüler.

Viele Kleidungsstücke werden von ihnen mit englischen Bezeichnungen benannt, ohne dass sie sich unbedingt der Herkunft des jeweiligen Wortes bewusst sind. Das Thema bietet somit eine Gelegenheit, auf Bekanntes zurückzugreifen, language awareness zu entwickeln und das Selbstvertrauen der Schüler zu stärken.


Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

  • Die Schüler verstehen die englischen Bezeichnungen für verschiedene Kleidungsstücke und können diese im Zusammenhang weather / seasons einordnen.
  • Sie verstehen Beschreibungen der Bekleidung von Personen und können die Kleidung einer Person beschreiben. 
  • Sie können einigen Kleidungsstücken die entsprechenden Wortbilder zuordnen.
  • Sie können Gefallen bzw. Missfallen ausdrücken.

Schritte der Arbeit am Thema im Überblick:
  • Step 1: Introduction
  • Step 2: The clothes line
  • Step 3: Suzi Sunshine and Robert Raindrop
  • Step 4: My teddy bear
  • Step 5: Where are the trousers?
  • Step 6: Further activities
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