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Wir schreiben eine Erörterung - Sollte man Facebook nutzen?

Wir schreiben eine Erörterung - Sollte man Facebook nutzen?

8,80 EUR

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14 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe I

Deutsch, Sozialkunde, Gesellschaftskunde, Ethik


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Art.Nr.: NWL62892014
Verlag: Raabe Verlag


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RAAbits Hauptschule

Klasse 7, 8 und 9

Es gibt wohl kaum noch einen Jugendlichen, der nicht bei Facebook oder einem anderen sozialen Netzwerk angemeldet ist. Nicht ohne Grund: Hier können Kontakte gepflegt und Neuigkeiten ausgetauscht werden. Doch hat die Nutzung von Facebook eigentlich auch Nachteile? In diesem Beitrag bereiten sich Ihre Schülerinnen und Schüler auf das Schreiben einer Erörterung zu diesem Thema vor. Sie lernen, wie sie eine These mit Argumenten begründen, und veranschaulichen diese durch Beispiele. Eine Lernzielkontrolle rundet die Einheit ab und festigt das Gelernte.


Kompetenzen:
Reflexion über Sprache
  • Argumentation: Pro- und Kontra-Argumente zu einer These formulieren;
  • Argumente mit Beispielen begründen;
  • eine Mindmap erstellen;
  • die eigene Meinung formulieren

Textarbeit:
  • die Textsorte "Erörterung" und ihren Aufbau aus Einleitung, Hauptteil und Schluss kennenlernen;
  • den Unterschied zwischen kontroverser und linearer Erörterung verstehen;
  • die eigene Nutzung von sozialen Netzwerken reflektieren;
  • eine kontroverse Erörterung schreiben

Materialübersicht
  • Die Welt der sozialen Netzwerke (Folienvorlage)
  • So erstelle ich eine Mindmap
  • Pro und Kontra - Argumente formulieren
  • Kontrovers oder linear?
  • Eine Einleitung und einen Schluss formulieren
  • Rund um das Thema „Erörterung“ - wie fit bist du?

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