Web 2.0 und Soziale Medien in Schule und Unterricht

Artikelnummer: NWL9682012
Kategorie: Deutsch
Verlag: Lehrerselbstverlag

112 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe I
Medienpädagogik, Deutsch

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Neben den etablierten Medien von Buch, Zeitung, Radio und Fernsehen sind in den letzten Jahren die Sozialen Medien mit ungeheuerlicher Dynamik getreten: Binnen weniger Jahren haben sich beispielsweise über 1.000.000.000 Menschen über Facebook miteinander verbunden. Mehr noch als etablierte Medien prägen Soziale Medien und Web 2.0-Anwendungen die Lebenswirklichkeit von Schülerinnen und Schülern: Facebook, Twitter, Youtube, Wikipedia, Spickmich, Skype und weitere Austausch-Plattformen sind zu den wichtigsten Medien von Jugendlichen geworden.

Die Autoren erläutern, was hinter Sozialen Medien steckt und geben konkrete Anregungen (Kopiervorlagen), wie der kompetente und verantwortungsvolle Umgang mit Sozialen Medien in der Schule thematisiert und die Chancen des Mitmach-Internet auch in der Schule genutzt werden können.

Über die Autoren

Heinz-Josef Sprengkamp, Jahrgang 1963, ist Schulbuchredakteur und betreut in seiner Freizeit u.a. Internetseiten von Fußballnachwuchsmannschaften. Gemeinsam mit Thomas Mergen führt er Fortbildungsveranstaltungen zu Internetthemen für die Friedrich-Naumann- Stiftung durch. Heinz-Josef Sprengkamp engagiert sich in der Kommunalpolitik: Er ist Mitglied im Jugendhilfeausschuss der Landeshauptstadt Magdeburg.

Thomas Mergen, Jahrgang 1966, ist Webtrainer und Experte für Webpositionierung. Seit 2002 schult er Firmen, Vereine und Verbände rund um das Thema Mitmach-Internet und "Besser positionieren im Internet". Neben der Weiterbildung betreut er verschiedene Vereine im Netz und setzt sich für gelebten Bürgerjournalismus ein.

Schulstufe:	Sekundarstufe I
Geeignet für:	Fächerübergreifend
Schulfach:	Deutsch Mathematik

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