Zielgruppen
Grundschule: ab Klasse 1
Förderschule: ab ca. Anfang Klasse 2
Förderbereich
Visuelle Wahrnehmung
Aufgabe
Die Kinder sollen gleiche Königskronen einander zuordnen. Beide Vorlagen haben in etwa den gleichen Schwierigkeitsgrad und können deshalb zur inneren Differenzierung parallel verwendet werden.
Nutzen
Die Kinder stärken ihre visuelle Wahrnehmungsfähigkeit sowie ihr allgemeines Konzentrationsvermögen.
Materialumfang
- 1 Informationsblatt,
- 2 Übungsvorlagen,
- 2 Lösungsvorlagen.
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