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Textbaustelle - Texte sinnvoll zusammensetzen

Textbaustelle - Texte sinnvoll zusammensetzen

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22 Seiten, PDF-Datei

Grundschule

Deutsch, Fächerübergreifend


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Art.Nr.: NWL106752016
Verlag: Olzog Verlag


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Arbeitsmaterialien Grundschule - Methoden

Mit ausgearbeiteten Praxisbeispielen: "Vogelnest im Apfelbaum - ein Gedicht genauer betrachten"

Normalerweise lesen Schüler fertige Texte. Sie lesen sinnentnehmend und gestaltend. Dabei sind sie an die Endform des Textes gebunden; sie vollziehen nach. Ebenso handeln sie bei der Textproduktion. Bei einer Tafelanschrift tragen die Schüler meist mündlich dazu bei, während die Lehrkraft an der Tafel notiert. Oder die Schüler erhalten ein vorgefertigtes Arbeitsblatt und füllen Lücken mit Wörtern oder bisweilen auch mit kurzen Sätzen. Selten werden die Schüler in die Lage versetzt, einen Text zunächst zu erstellen. Meist erfolgt dies im Zuge der Sprachgestaltung beim Schüleraufsatz.

Mit der vorliegenden Methode soll ein bereits bestehender Text wieder zusammengebaut werden. Der Sinn dieses Vorgehens besteht darin, die Schüler vor die Aufgabe zu stellen, vorgegebene Sprachmittel zu einem sinnvollen Ganzen zusammenzufügen. Dies schärft den Umgang mit Textteilen und Sinnzusammenhängen, aber auch die Kenntnis von Textstrukturen.

Sie erhalten mit diesem Titel zum Einen eine genaue Beschreibung der Methode "Textbaustelle" mit Anleitung zur Vorgehensweise und Übungsbeispielen zu den mitgelieferten Materialien des Beitrags "Vogelnest im Apfelbaum . ein Gedicht genauer betrachten" . 

Kompetenzen:

  • aus Sprachmitteln einen Text zusammenstellen 
  • Inhalte in eine logische Reihenfolge bringen
  • Formulierungen und Strukturierungen erkennen und zusammensetzen
  • mit Sprachbausteinen sinnvoll umgehen
  • Textstrukturen entwickeln
  • Texte gestalten
  • bei der Textgestaltung mit anderen zusammenarbeiten
  • sprachliche Fähigkeiten wechselseitig einbringen
  • Sprachgefühl entwickeln
  • Textverständnis üben
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