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Sätze komplexer machen - mit Adverbialien und Attributen. Funktion und Verwendung untersuchen und unterscheiden

Sätze komplexer machen - mit Adverbialien und Attributen. Funktion und Verwendung untersuchen und unterscheiden

13,70 EUR

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36 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe I

Deutsch


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Art.Nr.: NWL102262016
Verlag: Raabe Verlag


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Satzglieder, Adverbialien und Attribute

RAAbits Deutsch/Sprache, Klassen 8 und 9

"Der Wolf frisst" ist zwar ein vollständiger, aber auch ein recht vager Satz. "Am Morgen frisst der böse Wolf das unvorsichtige Rotkäppchen im Haus der kranken Großmutter" liefert dagegen eine Vielzahl von Informationen. Neben Objekten sorgen hier vor allem Adverbialien und Attribute dafür, dass der Satz aussagekräftig ist.

In dieser Unterrichtseinheit lernen Ihre Schüler Adverbialien und Attribute als Satzglieder bzw. als Teile von Satzgliedern kennen, die Aussagen komplexer machen. Sie wiederholen zunächst wichtige Regeln zur Syntax, können Satzglieder ermitteln und klassifizieren und Attribute von Adverbialien unterscheiden. In einem weiteren Schritt überlegen sie, ob Adverbialien und Attribute immer das Textverständnis verbessern, und prüfen literarische Texte auf ihre stilistische Gestaltung hin.

Ziele der Reihe: Die Schülerinnen und Schüler ...

  • können Satzglieder erkennen, richtig benennen und wissen, welche Strategien sie dazu anwenden müssen (Verschiebeprobe, Ersatzprobe; Erfragen);
  • kennen die Funktion und die Besonderheiten unterschiedlicher Adverbialien im Hinblick auf ihre inhaltliche Aussage und die Art ihrer Bildung;
  • erarbeiten, dass es sich bei Attributen im Gegensatz zu Adverbialen nicht um eigenständige Satzglieder, sondern um Teile von Satzgliedern handelt;
  • können Attribute nach ihrer Stellung zum Bezugswort und der Art ihrer Bildung unterscheiden;
  • verbessern durch Ersetzen, Verschieben und Weglassen von Adverbialien und Attributen ihren Schreibstil und reflektieren ihren Sprachgebrauch. -
  • können Adverbialien als Satzglieder in Sätzen ermitteln und inhaltlich bestimmen.
  • erfassen Attribute als Teile von Satzgliedern, die ein Substantiv genauer bestimmen, und können sie nach ihrer sprachlichen Form unterscheiden.
  • untersuchen die stilistische Gestaltung von literarischen Texten im Hinblick auf den Gebrauch von Adverbialien und Attributen.

Dauer: 10 Stunden

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