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Lesereporter (1.-4. Klasse)

Lesereporter (1.-4. Klasse)

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6 Seiten, PDF-Datei

Grundschule

Sachunterricht, Mathematik, Deutsch


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Art.Nr.: NWL106692016
Verlag: Olzog Verlag


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Arbeitsmaterialien Grundschule - Methoden

Mit Praxisbeispielen

Die Methode "Lesereporter", welche in diesen Materialien vorgestellt wird, ist fächerübergreifend einsetzbar. Dabei stehen vor allem diejenigen Fächer im Vordergrund, die mit Texten arbeiten (Lesetexte im Deutschunterricht und Sachtexte).

Aber auch in anderen Fächern kann die Methode genutzt werden. Sie ersetzt dabei oft das Nachfragen der Lehrkraft. Schüler können einen Text meist besser durch eigene Fragen erarbeiten, da die Lehrkraft ihre Fragen zuweilen sehr hoch ansetzt.

Im Sachunterricht
Die Schüler formulieren einen geeigneten Sachtext des Arbeitsbuches (z.B. aus dem physikalischen, chemischen oder biologischen Bereich) in Fragen des Lesereporters um. Die Schüler sind gezwungen, sich den Sachverhalt nochmals genau durchzulesen, da die Fragen sonst nicht angemessen gestellt werden können.

Im Mathematikunterricht
Hier begegnen den Schülern Texte oft in Form von Text-/Sachaufgaben. Durch das Formulieren von Fragen wird der Text genau gelesen und kann Stück für Stück erarbeitet werden. Das so geförderte Textverständnis ist Grundlage für das Lösen der Aufgabe. Evtl. lässt sich auch der Rechenweg schrittweise in Form von Fragen und Antworten erarbeiten.

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