Lesekartei zum Training des Lesens mit Sinnentnahmen  von Anfang an

Angeboten werden 71 Kopiervorlagen zur Herstellung doppelseitiger  Karteikarten mit  direkter Selbstkontrolle zum sinnerfassenden Lesen. Von Gelb  über Blau zu Rosa bauen  die Karten im Schwierigkeitsgrad aufeinander auf.  So können Sie entscheiden, wo Sie die  Kinder "abholen" bzw. wen Sie mit  welchem Kartensatz üben lassen, oder ob alle Karten  nacheinander  erarbeitet werden.

Die Lesekartei bietet sich an für den Einsatz in der Freiarbeit, zur  Differenzierung im  täglichen Unterricht oder zum Einsatz im Förderunterricht  der Klasse 2.

Inhalte der Kartei

• 18 gelbe Karteikarten zum Erstlesen. Je fünf Wörter können fünf von  durchschnittlich 12  Bilddarstellungen pro Karteikarte zugeordnet werden. Die Kinder verbinden zueinander  gehörende Wörter und Bilder durch Linien mit  einem Folienstift. Die Kontrolle geschieht durch das Wenden der Karten.
• 6 blaue Karteikarten zum weiterführenden Lesen. Je vier kurze Wortgruppen  stehen drei  Bildern gegenüber.  Die passenden Wortgruppen werden den entsprechenden Bildern  durch Linien zugeordnet. Die Wortgruppe, die nichts mit den Bildern zu tun hat, wird  durchgestrichen. Kontrolliert wird auch hier über das Wenden der Karten.
• 27 rosa Karteikarten für fortgeschrittene Erstleser. Je vier Sätze stehen drei  Bildern gegenüber. Wieder gilt es den Satz, der zu keinem der Bilder passt, zu  streichen. Die übrigen drei Sätze werden den Bildern durch das Verbinden mit  Linien zugeordnet. Die Kontrolle geschieht auch hier über das Wenden der  Karten.

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