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Lesen mit Bewegung: Satzsalat - Satzebene

Lesen mit Bewegung: Satzsalat - Satzebene

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23 Seiten, PDF-Datei
Förderschule

Grundschule
Sekundarstufe I

Deutsch


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Art.Nr.: NWL6922012
Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH


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Bergedorfer Kopiervorlagen

Jetzt bringen Ihre Schüler Ordnung in den Satzsalat!

1. bis 6. Klasse

Wie können Sie leseschwache Schüler der 1. - 6. Klasse motivieren? Wie stärken Sie als Förderschullehrer effektiv deren Lesekompetenz? Mit den Übungsmaterialien Lesen mit Bewegung: Hör genau helfen Sie den Kindern, ihren Leseschwierigkeiten auf spielerische Art zu begegnen.

Die Übung fördert das Lesen auf Satzebene, die auditive Merkfähigkeit sowie die Raum-Lage-Orientierung. Aufgabe ist, aus im Raum verteilte Wortkarten den Satz zu bilden, der zuvor vorgelesen wird. Das praxiserprobte Spiel hilft über Blockaden hinweg und macht den Unterricht zu einem richtigen Leseerlebnis!

"Lesen mit Bewegung: Satzsalat. Satzebene." ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel "Lesen lernen mit Bewegung. Phonologische Bewusstheit - Wortebene - Satzebene. 1. - 6. Klasse" von Wolfgang Finck und Iris Vollstedt.

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Lesen lernen mit Bewegung: Phonologische Bewusstheit - Wortebene - Satzebene

Lesen lernen mit Bewegung: Phonologische Bewusstheit - Wortebene - Satzebene
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