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Friedrich Hebbel: Judith. Erschließung eines Dramas über die Figurenkonstellation

Friedrich Hebbel: Judith. Erschließung eines Dramas über die Figurenkonstellation

18,20 EUR

inkl. MwSt. zzgl. Versandkosten


40 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe I
Sekundarstufe II

Deutsch


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Art.Nr.: NWL62192014
Verlag: Raabe Verlag


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RAAbits Deutsch, Oberstufe

Klasse 10-13

Friedrich Hebbels erstes Drama "Judith" (1840) beruht auf dem Buch Judit des Alten Testaments. Hebbel weicht jedoch stark vom religiösen Kern der Geschichte ab: Nach seinem Verständnis ist Judith ist nicht nur die von Gott gelenkte Retterin des israelischen Volkes, sondern auch eine Frau, die sie sich an ihrem Vergewaltiger rächt. Und im Gegensatz zur biblischen Vorlage endet Hebbels Stück tragisch - Ihre Schülerinnen und Schüler vergleichen Hebbels Tragödie mit der biblischen Vorlage. Sie erschließen das Drama über die Figurenkonstellation, indem sie das Verhältnis von Protagonistin und Antagonist untersuchen. Mit einer von Hebbel selbst verfassten Schlussalternative und verschiedenen Judith-Darstellungen aus der bildenden Kunst.

Kompetenzen:
  • die Literarisierung eines Bibelstoffes exemplarisch erschließen
  • die Figurenkonstellation eines dramatischen Textes analysieren
  • dramatische Handlungsstrukturen und Konfliktsituationen in Schlüsselszenen untersuchen
  • die Problematik von Dramenschlüssen ermitteln und diskutieren
  • intermediale Zusammenhänge von Literatur und bildender Kunst kennenlernen

Dauer: 6-10 Stunden + LEK
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