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Erschließendes Beobachten: Absichten und Zielsetzungen erkennen (am Praxisbeispiel: Ein freiwilliges soziales Jahr in Tansania)

Erschließendes Beobachten: Absichten und Zielsetzungen erkennen (am Praxisbeispiel: Ein freiwilliges soziales Jahr in Tansania)

9,50 EUR

inkl. MwSt. zzgl. Versandkosten


28 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe I

Deutsch


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Art.Nr.: NWL109462016
Verlag: Olzog Verlag


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Ideenbörse Sekundarstufe

Unterrichtsmethoden

Dieses Material bietet Ihnen genaue Beschreibung, Anleitung zur Vorgehensweisen, Praxisbeispiele- und Materialien, Variationen und methodischen Hinweisen für die Methode "Erschließendes Beobachten".

Hierbei sollen die SchülerInnen:
  • sich in Personen hineinversetzen und Handlungsabläufe nachvollziehen,
  • aus diesen Handlungsabläufen Absichten und Zielsetzungen erschließen lernen,
  • fiktiv einen weiterführenden Handlungsablauf entwickeln.
Zusätzlich enthalten ist die komplette Unterrichtseinheit "Afrika von innen - ein freiwilliges soziales Jahr in Tansania" als Praxisbeispiel zur Methode.

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte der Einheit:
Die Schüler sollen

  • sich mit dem Entwicklungsland Tansania vertraut machen,
  • erkennen, dass Armut nicht gleichzeitig Resignation bedeuten muss,
  • die eigenen Lebensgewohnheiten mit denen afrikanischer Jugendlicher vergleichen,
  • die traditionelle Entwicklungshilfe kritisch hinterfragen können,
  • sich über die Möglichkeiten eines freiwilligen sozialen Jahres (FSJ) informieren,
  • abwägen, welche Vor- und Nachteile ein FSJ für sie selbst haben könnte.
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