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Eindeutig mehrdeutig! Tücken und Reize der Mehrdeutigkeit

Eindeutig mehrdeutig! Tücken und Reize der Mehrdeutigkeit

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34 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe II

Deutsch


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Art.Nr.: NWL68282014
Verlag: Raabe Verlag


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RAAbits Deutsch/Sprache, Klasse 11 - 13

Reflexion über Sprache


Ob man den "alten Dichter" oder den "Alten dichter" in den Wald führt, macht einen Unterschied - und nicht nur in der Schreibweise. Das Beispiel zeigt, dass nicht nur Einzelwörter mitunter mehrdeutig sind. Selbst in ganzen Sätzen können sich Bedeutungen überlagern, auch wenn die Sätze grammatisch korrekt sind. Mehrdeutigkeit lässt sich also nicht allein auf den falschen oder unachtsamen Sprachgebrauch reduzieren, sie ist in der Sprache selbst verankert. An anschaulichen Materialien untersuchen Ihre Schüler in diesem Unterrichtsentwurf die unterschiedlichen Facetten der Mehrdeutigkeit und kommen zu einer differenzierten Wertung. Denn für Satire und literarische Ironie war Mehrdeutigkeit von jeher kein Manko, sondern eine scharfe Waffe.

Ziele der Reihe Die Schülerinnen und Schüler

  • können das Phänomen der Mehrdeutigkeit mit semantischen und stilistischen Kategorien beschreiben;
  • können zwischen Mehrdeutigkeit auf Wort- und auf Satzebene unterscheiden und die wichtigsten Stilfiguren, in denen sie sich manifestiert, definieren und identifizieren;
  • können Bedeutungsnuancen ausgewählter Wörter mithilfe von "Wortsternen" darstellen und unterscheiden;
  • können zwischen verschiedenen kommunikativen und rhetorischen Funktionen der Mehrdeutigkeit unterscheiden;
  • können die rhetorische und kommunikative Angemessenheit von mehrdeutigen Wörtern und Sätzen sprachkritisch bewerten;
  • können das gezielte Spiel mit der "Mehrdeutigkeit" in Literatur, Satire und Umgangssprache von unfreiwilligen Schnitzern oder Stilblüten unterscheiden.


Dauer: 7-8 Stunden + LEK

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