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Wäsche waschen

Wäsche waschen

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51 Seiten, PDF-Datei

Grundschule
Sekundarstufe I

Deutsch, Sachunterricht, Chemie, Biologie


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Art.Nr.: NWL39352013
Verlag: verbenatus Verlag


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Fächerübergreifende Unterrichtssequenz für die Klassen 4-8


Lernziele Die Schülerinnen und Schüler …
  • lernen deduktiv grundlegende Fachbegriffe und Aspekte zum Thema, indem sie ihr Vorwissen zum Thema „Wäsche waschen“ reflektieren.
  • üben Fachbegriffe zum „Wäsche waschen“, indem sie sie als Glossar definieren und sammeln
  • lernen Hinweise auf Wäscheetiketten lesen, indem sie die Bedeutung der Symbole zum Waschen, Bleichen, Bügeln, Trocknen und Reinigen gruppenweise erarbeiten. …
  • sichern ihr erarbeitetes Wissen, indem sie selbst Waschsymbole passend zu Beschreibungen zeichnen. …
  • lernen Wäsche zu sortieren, indem sie ein dazu passendes Merkkarten-Spiel spielen. …
  • fassen Informationen zum Entfärben zusammen, indem sie einen Informationstext analysieren. …
  • testen ihre Lesekompetenz zu einem Sachtext über das Färben von Wäsche, indem sie Fragen zum Text im Stil zentraler Prüfungen beantworten und die Lösungen in Selbstkontrolle mit ihren Ergebnissen vergleichen. …
  • lernen verschiedene Arten von Waschmitteln und ihre Wirkungen kennen, indem sie einen sprachlich fehlerhaften Text zum Thema bearbeiten und durch Selbstkontrolle korrigieren bzw. bewerten. …
  • reflektieren die Wirkung von Weichspülern, indem sie deren Nutzen erörtern. …
  • üben die Behandlung verschiedener Fleckenarten mit Hilfe einer Zuordnungsübung. …
  • wiederholen, festigen und vertiefen ihr Wissen mit Hilfe spielerischer Übungen als Wäsche-Buchstabenrätsel, -Kreuzworträtsel, Wörter-ABC und Wörter-Suchspiel. …
  • vergleichen das Wäschewaschen aus früheren Zeiten mit dem heutigen Vorgehen, indem sie ein Kunstwerk beschreiben. …
  • testen ihr gesamtes Wissen, indem sie eine schriftliche Übung im Stil zentraler Prüfungen absolvieren.

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