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Woher kommen die Rückenschmerzen? Ein Beitrag zur Gesundheitserziehung

Woher kommen die Rückenschmerzen? Ein Beitrag zur Gesundheitserziehung

14,36 EUR

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30 Seiten, PDF-Datei

Sekundarstufe I

Biologie


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Art.Nr.: NWL58002014
Verlag: Raabe Verlag


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RAAbits Biologie, Klasse 9 und 10

Es gibt viele Möglichkeiten, sich die Wirbelsäule zu ruinieren: Da wird der Schulranzen nur über eine Schulter getragen und mittags fehlt die Bewegung. Hier lernen Ihre Schüler, wie die Wirbelsäule aufgebaut ist und wie sie ihren Rücken stärken können.

Ziele:
Die vorliegende Unterrichtseinheit verfolgt Ziele auf drei Ebenen:
  • Erlernen und Ausprobieren von Methoden wie „Rollenspiel“, „Metaplantechnik“ (= Kartenabfrage), „Expertengruppen“, „Lernzirkel“; Einführung und Erprobung naturwissenschaftlicher
  • Arbeitsweisen: Umgang mit Schemata, Textarbeit/Leseverständnis, Erstellung von Tabellen, Durchführung und Dokumentation von Versuchen, Erstellen einer strukturierten MindMap.
  • Persönlichkeitsbildung: Eigenverantwortliches Lernen, Reflexion des eigenen Lernprozesses.

Dauer: 8-10 Unterrichtsstunden

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